Benoît Filhol es profesor e investigador de Filología Francesa en la Universidad de Alicante. Su trayectoria, desarrollada entre Francia y España, combina formación filológica, investigación literaria y cultural, docencia universitaria e innovación docente.

Se formó en la Université Paul-Valéry Montpellier III, donde obtuvo las licenciaturas en Filología Francesa y Filología Española. Continuó su formación en la Universidad de Alicante como becario de investigación del Departamento de Filología Española, Teoría de la Literatura y Lingüística General, especializándose en literatura hispanoamericana, teoría literaria y literatura comparada. En 2013 obtuvo el Doctorado en Estudios Literarios con la tesis El Perú en la narrativa de Ventura García Calderón, dirigida por Carmen Alemany Bay y Eva Valero Juan, sobre la representación literaria del Perú y los procesos de reescritura y circulación cultural.

Durante aproximadamente diez años desarrolló su actividad docente e investigadora en la Universidad Católica de Murcia (UCAM), donde impartió lengua francesa, cultura y civilización francesas, literatura, didáctica de las lenguas extranjeras y estudios culturales. Asumió también la coordinación de Idiomas en la Facultad de Educación y participó en la internacionalización universitaria como tutor de movilidad. Actualmente desarrolla su actividad en el Área de Filología Francesa de la Universidad de Alicante, combinando docencia de lengua, literatura, cultura y traducción francesas con investigación, gestión académica y promoción de las culturas francófonas.

Su investigación interdisciplinar abarca los estudios literarios y culturales, la literatura comparada, los contactos entre lenguas y culturas y la didáctica. Su primera línea se desarrolló en torno a la literatura hispanoamericana y comparada, especialmente Ventura García Calderón y las relaciones entre Europa y América Latina. De ella deriva su interés por los espacios francófono e hispánico, el viaje, el exotismo y la reescritura, como muestra su estudio sobre Pierre Loti y Ventura García Calderón.

Un segundo eje aborda lengua, identidad, plurilingüismo y traducción, con trabajos como su estudio sobre el “frañol” en Pas pleurer de Lydie Salvayre y su traducción al español. Ha investigado asimismo la didáctica de las lenguas y la literatura, especialmente la pedagogía de proyecto y la perspectiva orientada a la acción.

Sus investigaciones se han ampliado hacia los imaginarios culturales contemporáneos. Ha codirigido Imágenes distópicas. Representaciones culturales (2022) y Fantasía, aventura y sociedad. Perspectivas contemporáneas (2025), abordando las relaciones entre literatura, cine, series, videojuegos y cultura popular. Actualmente estudia la literatura francesa contemporánea y sus discursos sociales, con especial atención a lengua, violencia, género y poder, argot, registros populares, humor e imaginarios animales.

Pertenece a los grupos de investigación de la Universidad de Alicante Escritoras de Expresión Francesa y Género (EEFFG) y Adquisición de Lenguas Adicionales (ACQUA).