Vaig treballar durant set anys com a professora associada d'Educació Matemàtica al Departament d'Innovació i Formació del Professorat de la Universitat d'Alacant. Posteriorment, vaig obtenir una beca predoctoral (2021) per a la formació de doctorat, la qual em va portar a obtenir un doctorat en Recerca Educativa. Durant el meu període de formació, es van publicar dos articles: «Levels of articulation in prospective mathematics teacher noticing» a *Educational Studies in Mathematics*, i «Prospective secondary mathematics teachers' use of inquiry-based teaching principles as conceptual tools when modifying mathematical tasks» al *Journal on Mathematics Education*. També he participat en diverses conferències nacionals i internacionals sobre educació matemàtica.