He trabajado durante 7 años como profesora asociada de Didáctica de las Matemáticas en el Departamento de Innovación y Formación Didáctica de la Universidad de Alicante.

Posteriormente obtuve una ayuda para contratos Pre-doctorales (2021) para la formación de doctores, lo que me llevó a obtener el Doctorado en Investigación Educativa. Durante el periodo de formación, se han publicado dos artículos “Levels of articulation in prospective mathematics teacher noticing”, en Educational Studies in Mathematics y “Prospective secondary mathematics teachers" use of inquiry-based teaching principles as conceptual tools when modifying mathematical tasks”, en Journal on Mathematics Education. También he participado en diversos congresos de Educación Matemática, tanto nacionales como internacionales.