Dari Escandell Maestre (les Valls del Vinalopó, 1982) és doctor en Filologia i professor titular del Departament de Filologia Catalana de la Universitat d’Alacant.

La seua trajectòria científica, avalada per dos sexennis d’investigació de la CNEAI, ve marcada per una dedicació preferent a la literatura infantil i juvenil. Des del llibre Hàbits i tendències de lectura en el sistema educatiu valencià (2015), monografia divulgativa derivada de la seua tesi doctoral, analitza els condicionants de la lectura literària en l’àmbit escolar. Ha participat en sis projectes ministerials d’R+D+i sobre literatura autobiogràfica, epitextos públics virtuals, construcció del cànon literari no acadèmic i autoficció femenina, complementats amb recerca sobre estudis culturals i llibre il·lustrat. Aquestes línies s’han concretat en nombrosos llibres i capítols de llibre amb indicadors SPI alts i en una vintena d’articles publicats en prestigioses revistes indexades en WoS, Scopus, SCImago, Segell de Qualitat FECYT i altres bases de dades internacionals.

Ha participat en prop de mig centenar de congressos internacionals celebrats en universitats europees i n’ha format part dels comités organitzadors d’una trentena més, la majoria també d’abast internacional. Ostenta la Direcció de Caplletra. Revista Internacional de Filologia.

En l’àmbit de la transferència, ha assessorat la Fundació FULL en el Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura i ha comissariat una exposició institucional sobre àlbum il·lustrat infantil adreçada a prescriptors.

Quant a gestió universitària, ha estat vicerector adjunt en l’Equip de Govern de la Universitat d’Alacant (2016-2020) i vicedegà de la Facultat d’Educació (2013-2016). Actualment és vicesecretari acadèmic de la Junta Directiva de l’IIFV i secretari de Seu en aquest mateix organisme.

La seua trajectòria docent s’ha desenvolupat íntegrament en l’àmbit universitari, amb 21 cursos acadèmics a temps complet i vora 3.500 hores impartides en màsters, graus, antigues llicenciatures i diplomatures, així com en estades internacionals Erasmus+ Teaching Staff. Compta amb tres quinquennis docents, sis triennis i ha obtingut la menció d’excel·lència en les sis edicions del programa Docentia (ANECA) celebrades fins ara, a més de mig centenar de publicacions sobre innovació docent universitària.

Està acreditat com a Catedràtic d’Universitat.