Literatura comparada (relacions entre literatura francesa amb altres literatures d'expressió francesa; Literatura, història i memòria; Literatura i pensament; Literatura i sociologia; Literatura i art), Innovació educativa en l'EEES. Compte en el seu haver amb unes 90 publicacions (bona part d'elles publicades en editorials recollides en el SPI). Ha participat com a ponent en una centena de seminaris nacionals, internacionals, i col·loquis internacionals (en més d'una vintena fora d'Espanya). Ha codirigit una dotzena de seminaris nacionals i internacionals i col·loquis internacionals. Ha participat així mateix en comitès d'organització i científics. És membre del grup de recerca Memòria, identitat i ficcions (MIF, VIGROB 121), des de 2013 d'ara endavant ha coordinat i coordina el grup de recerca "Interculturalitat: reptes de les llengües i literatures en un món interconnectat" (ICLLIT, VIGROB-289), tots dos grups de la seva universitat. És investigadora associada des de 2009 del laboratori de recerca (en l'equip "Écritures et interactions socials, Universitat Clermont-*Auvergne, França). És i ha estat avaluadora en els processos de Double Blind Avaluació d'experts en diverses revistes especialitzades (en una desena). Ha participat en avaluació anònima per parells en volums col·lectius en editorials recollides en el SPI. És membre del consell de Redacció de Recensió. La dra. Corbí Sáez ha impartit docència en els tres cicles (grau, postgrau/màster i doctorat) universitaris des de 2006 d'ara endavant. Ha dirigit una cinquantena de treballs fi de grau i de Fi de Màster, una tesi doctoral. Ha estat professora convidada en diverses universitats estrangeres, impartint en elles cursos i seminaris. Ha participat en una desena de projectes de recerca competitius R+D+I, i quant a la seva capacitat de lideratge, cal assenyalar la coordinació del grup de recerca, la coordinació de volums col·lectius, de projectes d'innovació educativa durant més de 10 anys i la seva labor com Co-investigadora principal del projecte R+D+I competitiu, CIAICO/2021/339, concedit per la Conselleria de innovacion, universitats, ciència i societat digital (Generaliat valenciana). Ha dut a terme diverses estades (tant de recerca llargues -de 6 mesos- i breus com a docents) en diverses universitats europees. Té una qualificació A en mobilitat internacional. La dedicació professional exercida amb anterioritat, obtinguda per oposició, de Professora de Secundària i Batxillerat (arribant a obtenir la Càtedra d'Ensenyament Secundari i de Batxillerat) així com les responsabilitats de gestió ostentades amb anterioritat (durant més de 10 cursos) van suposar un valor i una formació de gran utilitat per al seu desenvolupament posterior com a professora universitària, si bé en totes les titulacions impartides així com particularment en el Màster en formació de professorat. María Isabel Corbí Sáez té en el seu haver 3 trams de recerca.
Literatura comparada (relacions entre literatura francesa amb altres literatures d'expressió francesa; Literatura, història i memòria; Literatura i pensament; Literatura i sociologia; Literatura i art), Innovació educativa en l'EEES. Compte en el seu haver amb unes 90 publicacions (bona part d'elles publicades en editorials recollides en el SPI). Ha participat com a ponent en una centena de seminaris nacionals, internacionals, i col·loquis internacionals (en més d'una vintena fora d'Espanya). Ha codirigit una dotzena de seminaris nacionals i internacionals i col·loquis internacionals. Ha participat així mateix en comitès d'organització i científics. És membre del grup de recerca Memòria, identitat i ficcions (MIF, VIGROB 121), des de 2013 d'ara endavant ha coordinat i coordina el grup de recerca "Interculturalitat: reptes de les llengües i literatures en un món interconnectat" (ICLLIT, VIGROB-289), tots dos grups de la seva universitat. És investigadora associada des de 2009 del laboratori de recerca (en l'equip "Écritures et interactions socials, Universitat Clermont-*Auvergne, França). És i ha estat avaluadora en els processos de Double Blind Avaluació d'experts en diverses revistes especialitzades (en una desena). Ha participat en avaluació anònima per parells en volums col·lectius en editorials recollides en el SPI. És membre del consell de Redacció de Recensió. La dra. Corbí Sáez ha impartit docència en els tres cicles (grau, postgrau/màster i doctorat) universitaris des de 2006 d'ara endavant. Ha dirigit una cinquantena de treballs fi de grau i de Fi de Màster, una tesi doctoral. Ha estat professora convidada en diverses universitats estrangeres, impartint en elles cursos i seminaris. Ha participat en una desena de projectes de recerca competitius R+D+I, i quant a la seva capacitat de lideratge, cal assenyalar la coordinació del grup de recerca, la coordinació de volums col·lectius, de projectes d'innovació educativa durant més de 10 anys i la seva labor com Co-investigadora principal del projecte R+D+I competitiu, CIAICO/2021/339, concedit per la Conselleria de innovacion, universitats, ciència i societat digital (Generaliat valenciana). Ha dut a terme diverses estades (tant de recerca llargues -de 6 mesos- i breus com a docents) en diverses universitats europees. Té una qualificació A en mobilitat internacional. La dedicació professional exercida amb anterioritat, obtinguda per oposició, de Professora de Secundària i Batxillerat (arribant a obtenir la Càtedra d'Ensenyament Secundari i de Batxillerat) així com les responsabilitats de gestió ostentades amb anterioritat (durant més de 10 cursos) van suposar un valor i una formació de gran utilitat per al seu desenvolupament posterior com a professora universitària, si bé en totes les titulacions impartides així com particularment en el Màster en formació de professorat. María Isabel Corbí Sáez té en el seu haver 3 trams de recerca.