María Isabel Corbí Sáez, Dra. en Filología francesa (2006) y profesora titular de universidad del Departamento de Filologías integradas (universidad de Alicante), es especialista en Estudios literarios franceses y francófonos. Su investigación gira en torno a 4 ejes fundamentales Modernidades narrativas y poéticas del siglo XVIII en adelante, Literatura desde la perspectiva de género, Literatura comparada (relaciones entre literatura francesa con otras literaturas de expresión francesa; Literatura, historia y memoria; Literatura y pensamiento; Literatura y sociología; Literatura y arte), Innovación educativa en el EEES. Cuenta en su haber con unas 90 publicaciones (buena parte de ellas publicadas en editoriales recogidas en el SPI). Ha participado como ponente en una centena de seminarios nacionales, internacionales, y coloquios internacionales (en más de una veintena fuera de España). Ha codirigido una docena de seminarios nacionales e internacionales y coloquios internacionales. Ha participado asimismo en comités de organización y científicos. Es miembro del grupo de investigación Memòria, identitat i ficcions (MIF, VIGROB 121), desde 2013 en adelante ha coordinado y coordina el grupo de investigación "Interculturalidad: retos de las lenguas y literaturas en un mundo interconectado" (ICLLIT, VIGROB-289), ambos grupos de su universidad. Es investigadora asociada desde 2009 del laboratorio de investigación (en el equipo "Écritures et interactions sociales, Universidad Clermont-Auvergne, Francia). Es y ha sido evaluadora en los procesos de Double Blind Peer Review en diversas revistas especializadas (en una decena). Ha participado en evaluación anónima por pares en volúmenes colectivos en editoriales recogidas en el SPI. Es miembro del consejo de Redacción de Recensión. La dra. Corbí Sáez ha impartido docencia en los tres ciclos (grado, postgrado/master y doctorado) universitarios desde 2006 en adelante. Ha dirigido una cincuentena de trabajos fin de Grado y de Fin de Máster, una tesis doctoral. Ha sido profesora invitada en varias universidades extranjeras, impartiendo en ellas cursos y seminarios. Ha participado en una decena de proyectos de investigación competitivos I+D+i, y en cuanto a su capacidad de liderazgo, cabe señalar la coordinación del grupo de investigación, la coordinación de volúmenes colectivos, de proyectos de innovación educativa durante más de 10 años y su labor como Co-investigadora principal del proyecto I+D+i competitivo, CIAICO/2021/339, concedido por la Conselleria de innovacion, universidades, ciencia y sociedad digital (Generaliat valenciana). Ha llevado a cabo diversas estancias (tanto de investigación largas -de 6 meses- y breves como docentes) en diversas universidades europeas. Tiene una calificación A en movilidad internacional. La dedicación profesional ejercida con anterioridad, obtenida por oposición, de Profesora de Secundaria y Bachillerato (llegando a obtener la Cátedra de Enseñanza Secundaria y de Bachillerato) así como las responsabilidades de gestión ostentadas con anterioridad (durante más de 10 cursos) supusieron un valor y una formación de gran utilidad para su desarrollo posterior como profesora universitaria, si bien en todas las titulaciones impartidas así como particularmente en el Máster en formación de profesorado. María Isabel Corbí Sáez tiene en su haber 3 tramos de investigación.
María Isabel Corbí Sáez, Dra. en Filología francesa (2006) y profesora titular de universidad del Departamento de Filologías integradas (universidad de Alicante), es especialista en Estudios literarios franceses y francófonos. Su investigación gira en torno a 4 ejes fundamentales Modernidades narrativas y poéticas del siglo XVIII en adelante, Literatura desde la perspectiva de género, Literatura comparada (relaciones entre literatura francesa con otras literaturas de expresión francesa; Literatura, historia y memoria; Literatura y pensamiento; Literatura y sociología; Literatura y arte), Innovación educativa en el EEES. Cuenta en su haber con unas 90 publicaciones (buena parte de ellas publicadas en editoriales recogidas en el SPI). Ha participado como ponente en una centena de seminarios nacionales, internacionales, y coloquios internacionales (en más de una veintena fuera de España). Ha codirigido una docena de seminarios nacionales e internacionales y coloquios internacionales. Ha participado asimismo en comités de organización y científicos. Es miembro del grupo de investigación Memòria, identitat i ficcions (MIF, VIGROB 121), desde 2013 en adelante ha coordinado y coordina el grupo de investigación "Interculturalidad: retos de las lenguas y literaturas en un mundo interconectado" (ICLLIT, VIGROB-289), ambos grupos de su universidad. Es investigadora asociada desde 2009 del laboratorio de investigación (en el equipo "Écritures et interactions sociales, Universidad Clermont-Auvergne, Francia). Es y ha sido evaluadora en los procesos de Double Blind Peer Review en diversas revistas especializadas (en una decena). Ha participado en evaluación anónima por pares en volúmenes colectivos en editoriales recogidas en el SPI. Es miembro del consejo de Redacción de Recensión. La dra. Corbí Sáez ha impartido docencia en los tres ciclos (grado, postgrado/master y doctorado) universitarios desde 2006 en adelante. Ha dirigido una cincuentena de trabajos fin de Grado y de Fin de Máster, una tesis doctoral. Ha sido profesora invitada en varias universidades extranjeras, impartiendo en ellas cursos y seminarios. Ha participado en una decena de proyectos de investigación competitivos I+D+i, y en cuanto a su capacidad de liderazgo, cabe señalar la coordinación del grupo de investigación, la coordinación de volúmenes colectivos, de proyectos de innovación educativa durante más de 10 años y su labor como Co-investigadora principal del proyecto I+D+i competitivo, CIAICO/2021/339, concedido por la Conselleria de innovacion, universidades, ciencia y sociedad digital (Generaliat valenciana). Ha llevado a cabo diversas estancias (tanto de investigación largas -de 6 meses- y breves como docentes) en diversas universidades europeas. Tiene una calificación A en movilidad internacional. La dedicación profesional ejercida con anterioridad, obtenida por oposición, de Profesora de Secundaria y Bachillerato (llegando a obtener la Cátedra de Enseñanza Secundaria y de Bachillerato) así como las responsabilidades de gestión ostentadas con anterioridad (durante más de 10 cursos) supusieron un valor y una formación de gran utilidad para su desarrollo posterior como profesora universitaria, si bien en todas las titulaciones impartidas así como particularmente en el Máster en formación de profesorado. María Isabel Corbí Sáez tiene en su haber 3 tramos de investigación.