Llicenciat en Psicologia per la Universitat de València. Graduat en Pedagogia per la UNED. Doctor en Psicologia per la Universitat Miguel Hernández. Doctor en Educació per la Universitat de València. Màster Universitari en Psicologia Clínica i de la Salut, Màster Universitari en Violència Domèstica i de Gènere, Màster Universitari en Psicologia i Gestió Familiar, Màster Universitari en Integració Educativa, Màster Universitari en Rendiment, Abandó i Fracàs Escolar i Màster Universitari en Psicologia Jurídica i Peritatge Forense per la Universitat de València. Professor Associat en la Facultat d'Educació de la Universitat d'Alacant des de l'any 2011, impartint docència en el Grau en Educació Primària, Grau en Educació Infantil, Màster Universitari en Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, Grau en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i en el Grau en Logopèdia. de Les seves línies de recerca se centren en les relacions entre els tipus sociomètrics, variables cognitiu-motivacionals, socials i rendiment acadèmic en estudiants d'Educació Secundària Obligatòria, i en l'estudi del ciberassetjament i la seva relació amb diferents variables personals, acadèmiques i socials en universitaris. Acreditat com a Professor Contractat Doctor i Professor d'Universitat Privada per la ANECA. Compta amb 1 sexenni de recerca per la ANECA. Membre de la Unitat de Recerca en Intel·ligències, Competència Social i Educació (SOCEDU) de la Universitat d'Alacant, de la Divisió de Psicologia Educativa (PsiE), de la Divisió de Psicologia Acadèmica (SEP), de la Divisió de Psicologia Clínica i de la Salut (PCyS), de la Divisió de Psicologia de la Intervenció Social (PISoc) i de la Divisió de Psicoteràpia (dPsiT) del Consell General de Col·legis Oficials de Psicòlegs, així com de diferents associacions com l'Associació Americana de Psicologia (APA), l'Associació de Psicologia Evolutiva i Educativa de la Infància, Adolescència, Majors i Discapacitat (INFAD), l'Associació Científica de Psicologia i Educació (ACIPE) i del Consell Independent de Protecció de la Infància (CIPI). Compta amb diverses publicacions en revistes d'impacte a nivell nacional com a internacional. Així mateix, ha participat en la presentació de comunicacions i en el Comitè Científic de diferents Congressos d'àmbit Nacional i Internacional i és membre de l'equip editorial de revistes de Psicologia d'impacte internacional com la Journal of Educational Psychology.