Professor Ajudant Doctor de l'Àrea de Teoria i Història de l'Educació de la Universitat d'Alacant. Doctor en investigació educativa per la Universitat d'Alacant. Llicenciat en Filosofia i Lletres en l'especialitat de Geografia i Història per la Universitat d'Alacant. Màster de Professorat per la Universitat d'Alacant. Màster universitari d'Humanitats: Art, Literatura i Cultura Contemporànies per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

És professor de l'assignatura de “Teoria i Història de l'Educació” en els Graus de Mestre en Educació Infantil i Educació Primària. Professor de l'assignatura de “Societat, Família i Educació” en el Màster de Professorat de Secundària. Docent de l'assignatura "Investigació en Convivència i Conflictes" del Màster Universitari en Investigació Educativa de la Universitat d'Alacant. Tutor de TFGs i TFMs de la Facultat d'Educació en l'actualitat. Ha sigut tutor de TFMs de Màster d'Investigació Educativa de la Universitat Internacional de la Rioja (UNIR) i de la Universitat Internacional de València (VIU). En l'actualitat dirigeix i codirigeix vuit tesis doctorals d'alumnat nacional i internacional. 

Ha impartit seminaris i assignatures d'investigació en la Universitat d'Orient (Cuba), la Universitat de Santiago (Cuba), la Pontifícia Universitat Catòlica del Perú, la Universitat Tecnológia del Salvador, la Universitat de Vall (Colòmbia), la Universitat Degli Studi di Bari Aldo Moro (Itàlia) i la Universitat Portucalense (Portugal). Presenta 14 anys d'experiència docent en l'àmbit universitari, en centres de formació professional, en centres educatius d'Educació Secundària i Batxillerat, i en acadèmies. Ha sigut professor homologat pel SERVEF, el SEF i el SEPE. Ha exercit com a mestre de Secundària i Batxillerat del col·legi Jesuïtes d'Alacant i del col·legi Internacional La Vall Alacant.  

Pertany al Grup d'Investigació Interdisciplinària en Innovació Educativa, Didàctica i Sostenibilitat (INNODES). Membre del Grup d'Investigació en Gènere de la Universitat d'Alacant; de la Xarxa de Disseny i Atenció a les Oportunitats de Gènere en l'Educació Superior; del Projecte Xarxes d'Investigació en Docència Universitària; i del Projecte de Cooperació per al Desenvolupament de la Universitat d'Alacant. 

Ha presentat nombroses comunicacions i publicat diversos articles i capítols de llibres vinculats amb l'Educació per al Desenvolupament Sostenible, el pensament crític, el conflicte, la violència escolar i la igualtat de gènere. Integrant del comitè organitzador i editor de Congressos Internacionals. Revisor d'articles de revistes científiques d'alt impacte. En l'actualitat està acreditat a Professor Titular d'Universitat per l'ANECA. Les seues línies d'investigació s'orienten cap a la Teoria de l'Educació, l'Educació per al Desenvolupament Sostenible, l'alfabetització de futurs (Futures Literacy) i el pensament complex.