Plan de estudios

COMPETENCES

General Competences

• CG1:Saber aplicar los conocimientos adquiridos a problemas reales relacionados con la ciberseguridad.
• CG2:Ser capaz de trabajar y aprender de forma autodirigida o autónoma.
• CG3:Adaptarse a nuevas situaciones, en entornos nuevos o poco conocidos, fomentando la creatividad, la capacidad crítica y el espíritu emprendedor.
• CG4:Desenvolverse en contextos multidisciplinares y/o internacionales aportando soluciones desde el punto de vista de la ciberseguridad.
• CG5:Conocer y aplicar en cada situación las responsabilidades sociales, éticas y legales vinculadas a la aplicación de los conocimientos.
• CG6:Gestionar la información y los recursos disponibles.
• CG7:Ser capaz de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu colaborador.
• CG8:Ser capaz de adaptarse al ambiente cambiante propio de la disciplina y de comprender y aplicar los nuevos avances técnicocientíficos relacionados con la ciberseguridad.
• CG9:Saber proyectar, diseñar, desarrollar, implantar y mantener productos, aplicaciones y servicios relacionados con la ciberseguridad, teniendo en cuenta aspectos técnicos, económicos y de eficiencia.
• CG10:Saber dirigir proyectos relacionados con la ciberseguridad, cumpliendo la normativa vigente y asegurando la calidad del servicio.

Basic Competences

• CB6:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8:Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB9:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10:Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Specific Competences

• CE1:Ser capaz de combinar tecnologías de seguridad activa y pasiva para diseñar soluciones integrales.
• CE2:Ser capaz de fortalecer los sistemas operativos implantando medidas de seguridad.
• CE3:Ser capaz de administrar y configurar de manera segura los servicios de Internet.
• CE4:Ser capaz de diseñar arquitecturas de seguridad de sistemas de comunicaciones.
• CE5:Ser capaz de identificar, analizar y evaluar las vulnerabilidades y riesgos de seguridad de las redes, los sistemas informáticos y las aplicaciones.
• CE6:Ser capaz de diseñar y planificar estrategias de protección y defensa de entornos informáticos corporativos, basándose en las tecnologías y herramientas de seguridad informática existentes.
• CE7:Ser capaz de utilizar las herramientas y técnicas de manipulación de dispositivos electrónicos e informáticos para extraer de ellos cualquier evidencia digital, de adoptar las medidas adecuadas para su preservación como prueba legal.
• CE8:Ser capaz de aplicar el método científico en el desarrollo del caso forense digital, conocer los procedimientos y las herramientas de análisis de las pruebas digitales y ser capaz de documentar adecuadamente los hallazgos de la investigación en un informe forense con validez judicial.
• CE9:Ser capaz de integrar distintas primitivas criptográficas para diseñar protocolos de seguridad.
• CE10:Ser capaz de seleccionar y utilizar las diferentes técnicas criptográficas de protección de la información más adecuadas.
• CE11:Ser capaz diseñar y desarrollar aplicaciones que garanticen la privacidad y la seguridad de la información.
• CE12:Ser capaz de diseñar y desarrollar aplicaciones seguras atendiendo a criterios de usabilidad, robustez y eficiencia.
• CE13:Ser capaz de conocer y aplicar los diferentes enfoques y metodologías del desarrollo y auditoría de software seguro.
• CE14:Ser capaz de diseñar el plan de continuidad de negocio y el plan de concienciación y formación en seguridad informática de una organización.
• CE15:Ser capaz de construir un sistema de clasificación de la información de una organización.
• CE16:Ser capaz de diseñar un plan de seguridad de la información.
• CE17:Ser capaz de diseñar, desarrollar, presentar y defender, individualmente ante un tribunal universitario, un trabajo integral de ciberseguridad en el que se sinteticen los conocimientos adquiridos en las enseñanzas.

Transversal Competences

• CT1:Desarrollar competencias en un idioma extranjero a nivel técnico en el ámbito de la ciberseguridad
• CT2:Mostrar competencias informáticas e informacionales en el ámbito de la ciberseguridad.
• CT3:Reunir competencias en comunicación oral y escrita.

• Memoria Verificada

• Resolución Consejo de Universidades (CU): Verificación positiva

• Autorización de la Generalitat Valenciana