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Grupos de investigación
  Lexicología de los lenguajes para fines específicos y enseñanza del léxico (LEXESP)

Datos generales

Área de conocimiento:
Humanidades
E-mail:
Teléfono:
+34 965903400 x 7008

Memorias

Memoria anual
  • Mecanismos de formación de palabras de los lenguajes específicos en inglés y español
  • Enseñanza del léxico del inglés como L2
  • Recursos terminológicos (diccionarios, glosarios, etc.) y corpus de lenguajes específicos: elaboración y compilación, con especial referencia al turismo y ocio, las TICs, las ciencias de la salud, el deporte y la moda
  • Interrelación entre selección léxica y géneros profesionales en los lenguajes específicos
  • Aspectos cognitivos y estilísticos del léxico de los lenguajes de especialidad
  • El lenguaje textil y de la moda en lengua inglesa
  • El lenguaje del turismo y el ocio en lengua inglesa
  • El lenguaje jurídico (y de los derechos humanos) en lengua inglesa
  • El lenguaje de las ciencias de la salud (médico y farmacéutico) en lengua inglesa
  • El lenguaje de las TICs y/o nuevas tecnologías en lengua inglesa
  • El lenguaje de los medios de comunicación, la televisión, el cine, etc. en lengua inglesa
  • El lenguaje publicitario y periodístico en lengua inglesa
  • El lenguaje inmobiliario en lengua inglesa
  • Estudios contrastivos de los mecanismos de formación de palabras de los lenguajes específicos, profesionales y académicos en inglés y en español
  • Enseñanza del léxico de los lenguajes específicos, profesionales y académicos en lengua inglesa
  • Aspectos discursivos de los ingleses profesionales y académicos, con especial referencia al inglés del turismo y ocio, de las TICs, las ciencias de la salud, el deporte, el textil y la moda, y el inglés jurídico

 

 

Servicios que ofrecen

- Publicación de trabajos, artículos, capítulos de libro y monografías relacionados con el inglés general y los lenguajes profesionales y académicos, con especial atención al léxico y a las estrategias comunicativas. - Elaboración de glosarios, diccionarios terminológicos y repertorios lexicográficos. - Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza del léxico y de los lenguajes profesionales y académicos. - Traducción de documentos, obras literarias, manuales, artículos académicos, etc. en inglés general y/o relacionados los ingleses profesionales y académicos. - Asesoramiento sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa y de los lenguajes profesionales y académicos. - Asesoramiento sobre el uso del vocabulario y las estrategias comunicativas específicas de los lenguajes profesionales y académicos. - Organización de cursos breves y especializados sobre los lenguajes profesionales y académicos.

 

 

Resultados

INVESTIGACIÓN (desde 2009) - Publicación del Diccionario de Derechos Humanos (inglés-español/español-inglés) - Publicación de un buen número de artículos y capítulos de libro sobre los lenguajes profesionales y académicos, especialmente relacionados con los ámbitos jurídicos, turísticos, ciencias de la salud, y del sector textil o de la moda. - Dirección de tesis y tesinas en los diversos lenguajes profesionales y académicos. - Organización de las Primeras Jornadas del Grupo denominadas ¿New Trends in English Linguistics: First Seminar in English and ESP Lexicology and Lexicography¿ DOCENCIA (desde 2009) - Docencia en Inglés de Caminos, Canales y Puertos (en licenciatura). - Docencia en Inglés de Enfermería (en diplomatura). - Docencia en Inglés del Turismo (en diplomatura y postgrado, Master Oficial). - Docencia en Inglés Inmobiliario (Título Propio de la UA). - Docencia en Inglés Jurídico (licenciatura y postgrado, Master Oficial y Curso Especialista de la UA). - Curso de Guías Turísticos (UA). - Curso especializado sobre lenguajes profesionales y académicos, organizado por el IULMA de la UA. - Curso ¿Comunicación Oral y Escrita en Inglés Científico-Técnico¿ (terminología científica general, géneros científicos, lenguaje de la informática e internet, lenguaje de las ciencias humanas y sociales, lenguaje de la farmacia y la medicina, lenguaje de la economía y los negocios, etc.), celebrado en la Sede Universitaria de Cocentaina del 14 al 17 de abril 2009. - Curso ¿Estrategias Comunicativas en Inglés para Actividades Turísticas¿, que tendrá lugar en la Sede Universitaria de Biar los días 5, 6, 12 y 13 de marzo de 2010. TRADUCCIÓN (desde 2009) Tres miembros del grupo de investigación (Miguel Ángel Campos, José Ramón Calvo y Raquel Martínez Motos), traductores jurados, cuentan con una amplísima experiencia en traducción de documentos. Además, Miguel Ángel Campos ha traducido monografías y manuales de modo directo e inverso (inglés-español y español-inglés).

 

 

Infraestructura relevante disponible

El grupo dispone de los recursos informáticos tanto de soporte físico y equipos como de programas informáticos necesarios para llevar a cabo la investigación y trabajos de investigación, profesionales y docencia mencionados en otras secciones de esta página.

 

 

Proyectos Ver buscador

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (DESTACADOS)
  • Denominación del proyecto: Promoting the Recognition of Women`s Achievements
    Referencia: 2024 2 RO01 KA210 ADU 000286199
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/03/2025
    Fecha de finalización: 28/02/2026
  • Denominación del proyecto: Cross-disciplinary Academic Offer under the Erasmus+ programme
    Referencia: 2021-1-PL01-KA220-HED-000027539
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/01/2022
    Fecha de finalización: 31/12/2023
  • Denominación del proyecto: LIVING INTANGIBLE CULTURE
    Referencia: 2020-1-DE02-KA204-007725
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/10/2020
    Fecha de finalización: 30/09/2022
  • Denominación del proyecto: HERITAGE IN MOTION
    Referencia: 2018-1-ES01-KA204-050239
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/11/2018
    Fecha de finalización: 31/10/2020
  • Denominación del proyecto: DIGITALIZED FINANCIAL EDUCATION FOR SENIORS-INTERACTIVE SCENARIO GAMING SOLUTIONS FOR INCREASING ONLINE FINANCIAL LITERACY OF SENIORS
    Referencia: 2019-1-AT01-KA204-051249
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/10/2019
    Fecha de finalización: 30/03/2022
  • Denominación del proyecto: PEER TO PEER SUPPORT FOSTERING ACTIVE AGEING
    Referencia: 538403-LLP-1-2013-DK-GRUNDTVIG-GMP
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/01/2014
    Fecha de finalización: 30/06/2016
  • Denominación del proyecto: BE ACTIVE THROUGH LIFELONG LEARNING
    Referencia: 2014-1-IS01-KA2014-000173
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/09/2014
    Fecha de finalización: 31/08/2016
  • Denominación del proyecto: SENIOR'S LEARNING IN THE DIGITAL SOCIETY
    Referencia: 2019-SK01-KA204-060649
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/09/2019
    Fecha de finalización: 31/08/2022
  • Denominación del proyecto: READY STUDY GO AROUND EUROPE
    Referencia: 2013-1-FI1-LEO05-12559
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/10/2013
    Fecha de finalización: 30/11/2015
  • Denominación del proyecto: EDUCATIONAL SENIOR NETWORK
    Referencia: 2014-1-SK01-KA204-000437
    Competitivo:
    Europeo:
    Público:
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/09/2014
    Fecha de finalización: 31/08/2017

Publicaciones Ver buscador

PUBLICACIONES EN REVISTAS (DESTACADAS)
  • Título: Anglicisms in the language of Spanish youtubers: Wismichu's 'Si te rindes, pierdes'
    Autores: Balteiro, I.; Campos-Pardillos, M. A.
    Revistas: RiCognizioni
    Volumen:
    Páginas: 125 - 140
    Fecha: 2024
    ISSN: 2384-8987
  • Título: Creatividad y pensamiento crítico: un antídoto contra la ceguera de género en el aula de traducción
    Autores: Martínez Motos, R.; , Adelina Gómez González-Jover
    Revistas: Hikma
    Volumen: Vol. 23
    Páginas: 1 - 34
    Fecha: 2024
    ISSN: 1579-9794
    RUA: https://journals.uco.es/hikma/article/view/16549
  • Título: From Beasts to Faulty Wiring: Metaphorical Images of Multiple Sclerosis as described by women
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.
    Revistas: Cultura, Lenguaje y Representación
    Volumen:
    Páginas: 195 - 212
    Fecha: 2024
    ISSN: 1697-7750
    DOI: http://dx.doi.org/10.6035/clr.788
  • Título: «I have ants in my pants»: Metaphorical Framing in Female"s Conversational Narratives of Osteoporosis
    Autores: Balteiro, I.
    Revistas: Cultura, Lenguaje y Representación
    Volumen: 34
    Páginas: 213 - 235
    Fecha: 2024
    ISSN: 1697-7750
    DOI: 10.6035/clr.7886
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/149249
  • Título: El uso de Quizlet para mejorar la adquisición de vocabulario de la L2
    Autores: Mykytka-Durkach, I.
    Revistas: Encuentro (Online)
    Volumen:
    Páginas: -
    Fecha: 2023
    ISSN: 1989-0796
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/131605
  • Título: Incidental Learning of Word Stress with Captioned Authentic Videos: the Effect of Repetition
    Autores: Sinyashina Sinyashina, Ekaterina; Balteiro, I.
    Revistas: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada
    Volumen: 21
    Páginas: 19 - 39
    Fecha: 2023
    ISSN: 1885-9089
    DOI: https://doi.org/10.58859/rael.v21i1.494
  • Título: Acronyms and neighbouring categories in the language of photography
    Autores: Mykytka-Durkach, I.
    Revistas: Ibérica
    Volumen: 44
    Páginas: 379 - 390
    Fecha: 2022
    ISSN: 1139-7241
    DOI: https://doi.org/10.17398/2340-2784.44.369
  • Título: From Kisstory to Megxile. Tabloids as lexical trendsetters
    Autores: Balteiro, I.
    Revistas: English Today
    Volumen:
    Páginas: 1 - 6
    Fecha: 2022
    ISSN: 0266-0784
  • Título: Prof-teaching: An English-medium instruction professional development program with a digital, linguistic and pedagogical approach
    Autores: Morell, T.; Aleson, M.; Escabias, P.
    Revistas: Innovation in Language Learning and Teaching
    Volumen: 16
    Páginas: 392 - 411
    Fecha: 2022
    ISSN: 1750-1237
    DOI: http://dx.doi.org/10.1080/17501229.2022.2052298
  • Título: Spanish University Students' Use of Authentic Videos and their Motives for Engaging in this Informal Activity:A Study with EFL Learners of Different Proficiency Levels
    Autores: Sinyashina, E.
    Revistas: Miscelanea
    Volumen: 65
    Páginas: 59 - 86
    Fecha: 2022
    ISSN: 1137-6368
    DOI: DOI: https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.20226830
LIBROS PUBLICADOS (DESTACADOS)
  • Título: Handbook for language Training on the Vocabulary of Judicial Cooperation in Civil Matters // Manuel de Formation Linguistique consacrée a la terminologie de la cooperation judiciaire en matière civile
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.; , Campos, M.A.; , Campos, M.A. et al.
    Editorial: Commission of the European Communities
    Fecha: 2013
    ISBN: 9789081999021
  • Título: Diccionario de Términos Jurídicos / A Dictionary of Legal Terms
    Autores: Alcaraz, E.; Hughes, B.; Campos-Pardillos, M. A.
    Editorial: Ariel
    Fecha: 2012
    ISBN: 978-84-344-0498-4
  • Título: Manual de pronunciació anglesa per a valencianoparlants
    Autores: Balteiro, I.; Campos-Pardillos, M. A.
    Editorial: Secretariat de Promoció del Valencià - Universitat d'Alacant
    Fecha: 2011
    ISBN: 978-84-9717-157-1
  • Título: Modernización y Calidad en la Administración del Turismo
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.; , Beech, John y Chadwick, Simon; , Miguel A. Campos (trad.)
    Editorial: Editorial Sintesis
    Fecha: 2009
    ISBN: 978-84-9756-617-9
  • Título: Problemas específicos de gestión en las diversas empresas turísticas
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.; , Beech, John y Chadwick, Simon; , Miguel A. Campos (trad.)
    Editorial: Editorial Sintesis
    Fecha: 2009
    ISBN: 978-84-9756-618-6
  • Título: Diccionario de Términos de Derechos Humanos
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.; , Campos, Miguel Ángel.; , Alcaraz, Enrique (dir.)
    Editorial: Ariel
    Fecha: 2008
    ISBN: 978-84-344-1833-2
  • Título: A Contribution to the Study of Conversion in English
    Autores: Balteiro, I.
    Editorial: Waxmann Verlag
    Fecha: 2007
    ISBN: 978-3-8309-1718-2
  • Título: Diccionario Terminológico de las Ciencias Farmacéuticas
    Autores: , Domínguez-Gil Hurlé, A.; Alcaraz, E.; Martínez Motos, R.
    Editorial: Ariel
    Fecha: 2007
    ISBN: 978-84-344-3724-1
  • Título: The Directionality of Conversion in English: A Dia-Synchronic Study
    Autores: Balteiro, I.
    Editorial: Peter Lang AG
    Fecha: 2007
    ISBN: 978-3-03911-241-8
  • Título: Conversion in English: The Question of Directionality and Other Relevant Issues
    Autores: Balteiro, I.
    Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago de Compostela
    Fecha: 2005
    ISBN: 84-9750-477-1
CAPÍTULOS DE LIBRO PUBLICADOS (DESTACADOS)
  • Título del capítulo: Digital Disconnection
    Autores: Balteiro, I.; Campos-Pardillos, M. A.
    Editorial: Brill Academic Publishers
    Páginas: 29 - 29
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: The Language of Digital Education: An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts
  • Título del capítulo: El sesgo de género humano y automático en la traducción de profesiones
    Autores: López Medel, María; Carratalá, L.; Perez-Mateo, M. V. ; Botella, C.; Brown, E. J. ; Gómez, A.; Martínez Motos, R.; Pérez Estevan, Elena; Sánchez-Ferre, S.
    Editorial: TIRANT LO BLANCH SL
    Páginas: 343 - 371
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: Traducción y lingüística de corpus. Avances en la era digital
  • Título del capítulo: From como mejor proceda to the first and second otrosí: The language of defence counsel in Spain
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.
    Editorial: De Gruyter Brill
    Páginas: 363 - 381
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: The Language of Lawyers: A European Perspective
  • Título del capítulo: Inequity
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.
    Editorial: Brill Academic Publishers
    Páginas: 48 - 48
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: The Language of Digital Education: An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts
  • Título del capítulo: Parental Attitudes to Digital Education
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.; Balteiro, I.
    Editorial: Brill Academic Publishers
    Páginas: 63 - 63
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: The Language of Digital Education: An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts
  • Título del capítulo: Plagiarism
    Autores: Balteiro, I.
    Editorial: Brill Academic Publishers
    Páginas: 65 - 65
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro: The Language of Digital Education: An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts
  • Título del capítulo: Student Perceptions of the Educational Use of Generative Artificial Intelligence: A Multidisciplinary Study
    Autores: Carrasco Rodríguez, A; Aleson, M.
    Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
    Páginas: 33 - 45
    Fecha: 2025
    ISBN:
    Título del libro:  Metodologías activas y tecnologías emergentes aplicadas a la docencia universitaria

    RUA: http://hdl.handle.net/10045/160442
  • Título del capítulo: Commodifying Dark Tourism Sites: Language as a Mediator in the Promotion of the Dark Tourism Experience
    Autores: Aleson, M.
    Editorial: Channel View Publications
    Páginas: -
    Fecha: 2024
    ISBN:
    Título del libro: The Future of Dark Tourism: Enlightening New Horizons  (Channel View Publications).  
  • Título del capítulo: El uso de Padlet como herramienta para la elaboración de textos críticos en el aula de Literatura Inglesa Contemporánea
    Autores: Lopez-Ropero, L.; Martínez-Quiles,Teresa.; Bellis, C.; Kerslake, Lorraine; Mykytka-Durkach, I.
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación - Universidad de Alicante
    Páginas: 183 - 200
    Fecha: 2024
    ISBN:
    Título del libro: Memoria del Programa de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Convocatoria 2022.

    RUA: https://ice.ua.es/es/ediciones-i3ce/memorias-2022-24.pdf
  • Título del capítulo: La educació en la Agenda Global 2030 y sus ODS
    Autores: Balteiro, I.; , Mercedes Ortiz
    Editorial: Graó Educación
    Páginas: 21 - 30
    Fecha: 2024
    ISBN:
    Título del libro: Liderazgo educativo y desarrollo sostenible: un viaje hacia el corazón de las escuelas
COMUNICACIONES A CONGRESOS (DESTACADAS)
  • Título: Beyond Word-for-Word: Mapping the Pragmatic Challenges of English Phraseology for Future Language Teachers
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Comunicación
    Nombre del congreso: 43 Congreso Internacional de la Asociación española de Lingüística Aplicada
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Granada (GRANADA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 15/04/2026
  • Título: Militarizing Justice: The CRIME IS WAR Metaphor in European Criminal Cross-border Cooperation
    Autores: Campos-Pardillos, M. A.
    Tipo de participación: Comunicación
    Nombre del congreso: 43 Congreso Internacional de la Asociación española de Lingüística Aplicada
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Granada (GRANADA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 15/04/2026
  • Título: Short Forms, Big Meanings: IMO, IMHO, and the Linguistic Construction of Online Identity
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Comunicación
    Nombre del congreso: 43 Congreso Internacional de la Asociación española de Lingüística Aplicada
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Granada (GRANADA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 15/04/2026
  • Título: Amelioration in fashion language: The case of the Anglicism slow
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: 42nd International Conference of the Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Palma de Mallorca (BALEARES) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 02/04/2025
  • Título: II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN, DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD, CIIDES. Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la Sostenibilidad.
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Comité organizador
    Nombre del congreso: I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN, DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD, CIIDES. Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la Sostenibilidad.
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 26/03/2025
  • Título: Chair de Panel de Lexis
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: 47th International Conference of the Spanish Association of Anglo-American Studies (AEDEAN)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Sevilla (SEVILLA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 06/11/2024
  • Título: Spanish uses and integration of the Anglicism slow in a fast fashion world
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: 47th International Conference of the Spanish Association of Anglo-American Studies (AEDEAN)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Sevilla (SEVILLA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 06/11/2024
  • Título: Strategies University Students Use During the Informal Exposure to Authentic Videos in English
    Autores: Sinyashina, E.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: The 10th Biennial International Conference on the Linguistics of Contemporary English (BICLCE)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 26/09/2024
  • Título: Linguistic strategies in first-person oral narratives of women affected by osteoporosis 
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: 22nd International and Interdisciplinary Conference on Communication, Medicine and Ethics (COMET 2024)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 26/06/2024
  • Título: XXII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2024 y VII Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC- INNOVAESTIC 2024
    Autores: Balteiro, I.
    Tipo de participación: Comité científico
    Nombre del congreso: XXII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2023 y VII Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC- INNOVAESTIC 2023
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 26/04/2024
    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781