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Research groups
  Smart Learning Technologies Research Group (Smart Learning)

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General data

Field of study:
Engineering and Architecture
Website:
E-mail:
Telephone:
+34 965903400 x 2989

Annual reports

Annual report
  • Adaptive learning
  • Learning analytics and predictive systems
  • Gamification and video games
  • Digital transformation of educational institutions

 

 

Services offered

Application of Artificial Intelligence to analysis and prediction in different fields.

Adaptive Learning Platform available for customized courses.

Advisory on the creation of Adaptive Learning courses.

Design and development of Educational Video Games (Serious Games).

Design and development of Gamified Systems.

Studies and reports on information technology governance in universities.

Visualization of data and dashboards for decision making.

 

 

Results

Application of Artificial Intelligence for the prediction of learning outcomes.

Application of Artificial Intelligence in Civil Engineering environments.

Application of Artificial Intelligence in mathematical models.

Adaptive Learning Platform.

Application of Gamification and Video games for improved learning in educational environments.

Application of Gamification to improve behaviour and motivation in commercial/business environments.

Analysis and reports on information technology governance for university systems in Spain, Mexico, Ecuador.

 

 

Available relevant infrastructure

Server to support the group's developments.

 

 

RELEVANT CONTRIBUTIONS TO RESEARCH PROJECTS
  • Project title: Gamelearning: Desarrollo de Habilidades Directivas Mediante Minijuegos ConceptualesING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: CENTRO ESPAÑOL DE METROLOGIA
    Starting date: 13/05/2008
    Termination date: 31/12/2010
  • Project title: TIME4LEARNING: Formacion de formadores con minijuegos conceptuales en negocio electronicoING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: CENTRO ESPAÑOL DE METROLOGIA
    Starting date: 07/06/2010
    Termination date: 31/12/2012
  • Project title: Guerra e Historia pública: Una plataforma digital para comprender la guerra, educar en la paz y dinamizar el turismo.ING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: GENERALITAT VALENCIANA
    Starting date: 01/12/2017
    Termination date: 30/11/2019
  • Project title: APPRENTISSAGE COLLABORATIF EUROPEEN POUR L'ACQUISITION DE COMPETENCES PAR DES ROBOTSING
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/09/2016
    Termination date: 31/08/2018
  • Project title: ASESORAMIENTO CIENTÍFICO-TÉCNICO EN EL ÁMBITO DEL PROYECTO: 'SMART CITY: STREET LAB NA SAURINA D'ENTENÇA'ING
    Competitive: No
    European: No
    Public: No
    Project sponsors: AYUNTAMIENTO DE ALCOY
    Starting date: 14/12/2018
    Termination date: 31/12/2018
  • Project title: (PERIODICA-FI) FONDO DE INVESTIGACION IVA NOING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 24/07/2024
    Termination date: 31/12/2030
  • Project title: HISTOGYM. Historia digital para el turismo y la actividad físicaING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/05/2024
    Termination date: 30/04/2025
  • Project title: Métodología Para Explorar El Estrés En La Interpretación Social Afectiva (Mestisa)ING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/02/2024
    Termination date: 31/01/2025
  • Project title: Explicabilidad en modelos de deep learning aplicados a grafosING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: ESCOLA POSTGRAU I XARXA DE CENTRES D INVESTIGACIO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL FUNDACIO CV
    Starting date: 01/01/2024
    Termination date: 31/12/2024
  • Project title: Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning) - VIGROB-326 ING
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/01/2024
    Termination date: 31/12/2024

Publications See search box

RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS
  • Title: Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performance
    Authors: Villagrá Arnedo, C. J.; Gallego-Durán, F.J.; Llorens-Largo, F.; Compañ-Rosique, P.; Satorre-Cuerda, R.; Molina-Carmona, R.
    Journals Computers in Human Behavior
    Volume: 72
    Pages: 621 - 631
    Date: 2017
    ISSN: 0747-5632
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.001
  • Title: Morphological classification of microtidal sand and gravel beaches
    Authors: López, I.; Aragonés, L.; Villacampa, Y.; Compañ-Rosique, P.; Satorre-Cuerda, R.
    Journals Ocean Engineering
    Volume: 109
    Pages: 309 - 319
    Date: 2015
    ISSN: 0029-8018
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.oceaneng.2015.09.021
  • Title: A guide for making video games accessible to users with cerebral palsy
    Authors: Compañ-Rosique, P.; Molina-Carmona, R.; Gallego-Durán, F.J.; Satorre-Cuerda, R.; Villagrá Arnedo, C. J.; Llorens-Largo, F.
    Journals Universal Access in the Information Society
    Volume: 18
    Pages: 565 - 581
    Date: 2019
    ISSN: 1615-5289
    DOI: https://doi.org/10.1007/s10209-019-00679-6
  • Title: Measuring the difficulty of activities for adaptive learning
    Authors: Gallego-Durán, F.J.; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.
    Journals Universal Access in the Information Society
    Volume: 17
    Pages: 335 - 348
    Date: 2018
    ISSN: 1615-5289
    DOI: http://dx.doi.org/10.1007/s10209-017-0552-x
  • Title: Relación entre Elementos y Ventajas de la Cartera Estratégica de Proyectos de TI. Caso de Estudio: Universidades Públicas Españolas
    Authors: , Valverde-Alulema, F.; Llorens-Largo, F.
    Journals Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la Información (RISTI)
    Volume: 44215
    Pages: 283 - 298
    Date: 2019
    ISSN: 1646-9895
  • Title: Introducción a los hospitales virtuales.
    Authors: , Arques, P.; Compañ-Rosique, P.; , Compañ, P.
    Journals Revista sin ISSN
    Volume:
    Pages: -
    Date:
    ISSN: 0000-0000
  • Title: Explainability techniques applied to road traffic forecasting using Graph Neural Network models
    Authors: Garcia-Siguenza, J. ; Llorens-Largo, F.; , Leandro Tortosa; , José F. Vicent
    Journals Information Sciences
    Volume: 645
    Pages: 1 - 21
    Date: 2023
    ISSN: 0020-0255
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.ins.2023.119320
  • Title: Investigación e innovación informática: la Sociedad Científica Informática de España
    Authors: García Fernández, Inmaculada; Tirado, Francisco; Vallecillo, Antonio; Moreno, Lourdes; Llorens-Largo, F.
    Journals Encuentros Multidisciplinares
    Volume:
    Pages: 1 - 6
    Date: 2023
    ISSN: 1139-9325
  • Title: La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa
    Authors: , García-Peñalvo, F.J.; Llorens-Largo, F.; Vidal, Javier
    Journals RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (Online)
    Volume: 27
    Pages: -
    Date: 2023
    ISSN: 1390-3306
    DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.27.1.37716
  • Title: Ya llegó, ya está aquí, y nadie puede esconderse: La inteligencia artificial generativa en educación
    Authors: Llorens-Largo, F.; Vidal, Javier; , García-Peñalvo, F.J.
    Journals Aula Magna 2.0. Revistas Científicas de Educación en Red
    Volume:
    Pages: -
    Date: 2023
    ISSN: 2386-6705
RELEVANT PUBLISHED BOOKS
  • Title: UE-TIC 2018. Estado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las Universidades Ecuatorianas
    Authors: Llorens-Largo, F.; , Cadena, S.; , Córdova, J.; , Enriquez,R.; , Llorens F.; , Padilla, R.
    Editorial: CEDIA
    Date: 2019
    ISBN: 978-9942-8527-5-5
  • Title: Estado actual de las tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones de educación superior de México: estudio 2019
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Editorial: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
    Date: 2019
    ISBN: 978-607-451-146-8
  • Title: UNIVERSITIC 2017. Análisis de las TIC en las Universidades Españolas
    Authors: Llorens-Largo, F.; , Gomez, J.; Molina-Carmona, R.; , Jiménez, T.; , Gumbau, J.P.; , Llorens F.; , Fernández, A. y otros
    Editorial: CRUE - Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Madrid)
    Date: 2018
    ISBN: 978-84-697-9759-4
  • Title: Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Editorial: CRUE - Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Madrid)
    Date: 2012
    ISBN: 978-84-938807-2-9
  • Title: XARXES-INNOVAESTIC 2024. Llibre d'actes / REDES-INNOVAESTIC 2024. Libro de actas
    Authors: Satorre-Cuerda, R.
    Editorial:
    Date: 2024
    ISBN: 978-84-09-59342-2
    DOI: http://hdl.handle.net/10045/143299
  • Title: Memorias del Programa Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2022. Prórrogas
    Authors: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío; Pellín, N.
    Editorial:
    Date: 2023
    ISBN: 978-84-09-55739-4
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/139208
  • Title: Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2023
    Authors: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío; Pellín, N.
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación - Universidad de Alicante
    Date: 2023
    ISBN: 978-84-09-55901-5
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/138700
  • Title: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas
    Authors: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío
    Editorial:
    Date: 2023
    ISBN: 978-84-09-50910-2
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Title: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas / XARXES-INNOVAESTIC 2023. Llibre d'actes
    Authors: Satorre-Cuerda, R.
    Editorial:
    Date: 2023
    ISBN: 978-84-09-50910-2
    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Title: UDigital Chile 2022. Madurez digital de las instituciones de educación superior de MetaRed TIC Chile
    Authors: Torres Fuchslocher, Carlos; Vergara Jaque, Ariela; Biscar Rodríguez, Diego; , Antonio Fernández-Martínez; Llorens-Largo, F.
    Editorial: MetaRed
    Date: 2023
    ISBN:
RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS
  • Book chapter title: Docencia de prácticas de visión artificial en Java.
    Authors: , Cazorla, M.; , Colomina, O.; Compañ-Rosique, P.; , Compañ, P.; , Escolano, F.
    Editorial:
    Pages: -
    Date:
    ISBN:
    Book title: Proceedings of CAEPIA 2001.
  • Book chapter title: ¿A qué se hace referencia cuando hablamos de digitalización, inteligencia artificial y algoritmos?
    Authors: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Editorial: Editorial Tecnos
    Pages: 21 - 40
    Date: 2024
    ISBN:
    Book title: Trabajo y digitalización: avances y retos para el diálogo social y la negociación colectiva
  • Book chapter title: Early Exploration About Generative AI"s Impact on Engineering Education: A Focus on the Spanish Context
    Authors: , ARJONA GINER, SERGIO; Real-Fernandez, A. ; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.
    Editorial: Springer Singapore
    Pages: 1 - 10
    Date: 2024
    ISBN:
    Book title: Innovation and Technologies for the Digital Transformation of Education.European and Latin American Perspectives.

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-97-2468-0
  • Book chapter title: Evolution of the Adoption of Generative AI Among Spanish Engineering Students
    Authors: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.; Real-Fernandez, A. ; Arjona Giner, Sergio
    Editorial: Springer Nature Switzerland
    Pages: 305 - 320
    Date: 2024
    ISBN:
    Book title: Learning and Collaboration Technologies. LCT 2024 in HCI International Conference (HCII 2024).Part III

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-61691-4
  • Book chapter title: ¿Puede GPT4 identificar modelos mentales erróneos?
    Authors: Gallego-Durán, F.J.; Compañ-Rosique, P.; Villagrá Arnedo, C. J.
    Editorial:
    Pages: 25 - 33
    Date: 2024
    ISBN:
    Book title: Actas de las XXX Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (La Coruña, 19, 20 y 21 de junio de 2024)

    RUA: https://aenui.org/actas/fichas/JENUI_2024_004.html
  • Book chapter title: Tools to Support the Design of Network-Structured Courses Assisted by AI
    Authors: Lopez-Javaloyes, J. L. ; Real-Fernandez, A. ; Garcia-Siguenza, J. ; Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Editorial: Springer Nature Switzerland
    Pages: 53 - 64
    Date: 2024
    ISBN:
    Book title: Learning and Collaboration Technologies. LCT 2024 in HCI International Conference (HCII 2024).Part I

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-61672-3
  • Book chapter title: Investigando acerca de la conveniencia de utilizar asistentes IA en asignaturas de programacio¿n de ordenadores
    Authors: Compañ-Rosique, P.; Colomina, O.; Saiz-Noeda, M.; Satorre-Cuerda, R.; Valor-Lucena, J.
    Editorial: Instituto Ciencias de la Educación (ICE). Universidad de Alicante
    Pages: 113 - 115
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas / XARXES-INNOVAESTIC 2023. Llibre d"actes

    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Book chapter title: Decoding Student Error in Programming: An Iterative Approach to Understanding Mental Models
    Authors: Gallego-Durán, F.J.; Compañ-Rosique, P.; Villagrá Arnedo, C. J.; Garcia-Sanchez, G. M. ; Satorre-Cuerda, R.; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.; Viudes-Carbonell, S.J.; Real-Fernandez, A. ; Valor-Lucena, J.
    Editorial: Springer-Verlag
    Pages: 256 - 273
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Learning and Collaboration Technologies. HCII 2023.

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-34411-4_18
  • Book chapter title: Explorando ChatGPT para la educación: su potencial en la redacción
    Authors: Arjona Giner, Sergio; Llorens-Largo, F.
    Editorial: Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza
    Pages: 124 - 127
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Innovacio¿n educativa en los tiempos de la inteligencia artificial. Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacio¿n y Cooperacio¿n. CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, Espan¿a).

    DOI: 10.26754/uz.978-84-18321-92-4
  • Book chapter title: Few-Shot Learning for Prediction of Electricity Consumption Patterns
    Authors: Garcia-Siguenza, J. ; Vicent, Jose F.; Llorens-Largo, F.; Berná Martínez, J.V.
    Editorial: Springer, Cham
    Pages: 705 - 715
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Pattern Recognition and Image Analysis. 11th Iberian Conference, IbPRIA 2023 Alicante, Spain, June 27¿30, 2023 Proceedings

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-36616-1
RELEVANT CONFERENCE PAPERS
  • Title: Use of guided genetic algorithms in optimization problems
    Authors: Navarro-González, F.J.; Villacampa, Y.; Compañ-Rosique, P.; Satorre-Cuerda, R.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: Mathematical Modelling in Engineering & Human Behaviour 2024 (MME&HB 2024)
    Event type: Nacional
    City of performance: Valencia (VALENCIA/ VALÈNCIA) (ESPAÑA)
    Date of performance: 10/07/2024
  • Title: AI and Personalised Learning
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Mesa redonda
    Conference name: Global Education Forum: "EducAItion. Shaping the Future, Keeping Us Human"
    Event type: Internacional
    City of performance: Madrid (MADRID) (ESPAÑA)
    Date of performance: 08/05/2024
  • Title: ¿A qué se hace referencia cuando hablamos de digitalización, inteligencia artificial y algoritmo?
    Authors: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Type of participation: Ponencia invitada
    Conference name: Seminario Internacional de Trabajo y Digitalización ¿Avances y Retos para la Negociación Colectiva
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 06/05/2024
  • Title: Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projectes de TI
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Ponencia invitada
    Conference name: 24a edició de la Trobada dels Serveis Informàtics de les Universitats de Catalunya (TSIUC¿23) "Reimaginant la gestió de les TIC"
    Event type: Regional
    City of performance: Tarragona (TARRAGONA) (ESPAÑA)
    Date of performance: 16/11/2023
  • Title: Explorando las posibilidades de ChatGPT en los trabajos de los estudiantes
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Ponencia invitada
    Conference name: Jornada IA para las personas
    Event type: Local
    City of performance: Elche (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 14/11/2023
  • Title: ¡Que viene la IA! ¿estoy preparado?
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Ponencia invitada
    Conference name: VI Encuentro Nacional MetaRed TIC Chile
    Event type: Internacional
    City of performance: Santiago de Chile (CHILE)
    Date of performance: 08/11/2023
  • Title: ¡Que viene la IA! ¿estoy preparado?
    Authors: Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Ponencia invitada
    Conference name: Simposio Futuro Educativo Digital: "Inteligencia Artificial y Tecnologías Transformadoras"
    Event type: Internacional
    City of performance: Talca (CHILE)
    Date of performance: 07/11/2023
  • Title: Exploring the possibilities of ChatGPT in students" assignments: Some simple experiences
    Authors: Arjona Giner, Sergio; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: The Eleventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2023)
    Event type: Internacional
    City of performance: Bragança (PORTUGAL)
    Date of performance: 25/10/2023
    RUA: https://doi.org/10.1007/978-981-97-1814-6
  • Title: ¡Qué viene la IA! ¿estoy preparada/o?
    Authors: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacio¿n y Cooperacio¿n. CINAIC 2023
    Event type: Internacional
    City of performance: Madrid (MADRID) (ESPAÑA)
    Date of performance: 19/10/2023
  • Title: Explorando ChatGPT para la educación: su potencial en la redacción Exploring ChatGPT for education: its potential on academic writing
    Authors: Arjona Giner, Sergio; Llorens-Largo, F.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2023
    Event type: Internacional
    City of performance: Madrid (MADRID) (ESPAÑA)
    Date of performance: 18/10/2023
    RUA: http://dx.doi.org/10.26754/uz.978-84-18321-92-4