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Grupos de investigación
  Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning)

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Datos generales

Área de conocimiento:
Ingeniería y Arquitectura
Director:
MOLINA CARMONA, RAFAEL
Web:
E-mail:
rmolina@ua.es
Teléfono:
+34 965903400 x 2989

Memorias

Memoria anual
  • Aprendizaje adaptativo
  • Analítica de aprendizaje y sistemas predictivos
  • Gamificación y videojuegos
  • Transformación digital de instituciones educativas

 

 

Servicios que ofrecen

Aplicación de Inteligencia Artificial al análisis y predicción en diferentes campos.

Plataforma de Aprendizaje Adaptativo a disposición de cursos personalizados.

Asesoramiento en la creación de cursos de Aprendizaje Adaptativo.

Diseño y desarrollo de Videojuegos Educativos (Serious Games).

Diseño y desarrollo de Sistemas Gamificados.

Estudios e informes sobre gobierno de las tecnologías de la información en universidades.

Visualización de datos y cuadros de mando para la toma de decisiones.

 

 

Resultados

Aplicación de Inteligencia Artificial para la predicción de resultados de aprendizaje.

Aplicación de Inteligencia Artificial en entornos de Ingeniería Civil.

Aplicación de Inteligencia Artificial en modelos matemáticos.

Plataforma de Aprendizaje Adaptativo.

Aplicación de Gamificación y Videojuegos para un aprendizaje mejorado en entornos educativos.

Aplicación de Gamificación para mejora de comportamiento y motivación en entornos comerciales/empresariales.

Análisis e informes sobre gobierno de las tecnologías de la información para los sistemas universitarios de España, México, Ecuador.

 

 

Infraestructura relevante disponible

Servidor para dar soporte a los desarrollos del grupo.

 

 

Proyectos Ver buscador

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (DESTACADOS)
  • Denominación del proyecto: Gamelearning: Desarrollo de Habilidades Directivas Mediante Minijuegos Conceptuales
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: CENTRO ESPAÑOL DE METROLOGIA
    Fecha de inicio: 13/05/2008
    Fecha de finalización: 31/12/2010
  • Denominación del proyecto: TIME4LEARNING: Formacion de formadores con minijuegos conceptuales en negocio electronico
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: CENTRO ESPAÑOL DE METROLOGIA
    Fecha de inicio: 07/06/2010
    Fecha de finalización: 31/12/2012
  • Denominación del proyecto: Guerra e Historia pública: Una plataforma digital para comprender la guerra, educar en la paz y dinamizar el turismo.
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: GENERALITAT VALENCIANA
    Fecha de inicio: 01/12/2017
    Fecha de finalización: 30/11/2019
  • Denominación del proyecto: APPRENTISSAGE COLLABORATIF EUROPEEN POUR L'ACQUISITION DE COMPETENCES PAR DES ROBOTS
    Competitivo: Sí
    Europeo: Sí
    Público: No
    Entidad/es financiadora/s: EUROPEAN COMMISSION
    Fecha de inicio: 01/09/2016
    Fecha de finalización: 31/08/2018
  • Denominación del proyecto: ASESORAMIENTO CIENTÍFICO-TÉCNICO EN EL ÁMBITO DEL PROYECTO: 'SMART CITY: STREET LAB NA SAURINA D'ENTENÇA'
    Competitivo: No
    Europeo: No
    Público: No
    Entidad/es financiadora/s: AYUNTAMIENTO DE ALCOY
    Fecha de inicio: 14/12/2018
    Fecha de finalización: 31/12/2018
  • Denominación del proyecto: Métodología Para Explorar El Estrés En La Interpretación Social Afectiva (Mestisa)
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Fecha de inicio: 01/02/2024
    Fecha de finalización: 31/01/2025
  • Denominación del proyecto: Explicabilidad en modelos de deep learning aplicados a grafos
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: FUNDACIÓN VALGRAI
    Fecha de inicio: 01/01/2024
    Fecha de finalización: 31/12/2024
  • Denominación del proyecto: Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning) - VIGROB-326
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Fecha de inicio: 01/01/2024
    Fecha de finalización: 31/12/2024
  • Denominación del proyecto: Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning) - VIGROB-326
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Fecha de inicio: 01/01/2024
    Fecha de finalización: 31/12/2024
  • Denominación del proyecto: Grupo de Investigación en Tecnologías Inteligentes para el Aprendizaje (Smart Learning) - VIGROB-326
    Competitivo: Sí
    Europeo: No
    Público: Sí
    Entidad/es financiadora/s: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Fecha de inicio: 01/01/2023
    Fecha de finalización: 31/12/2023

Publicaciones Ver buscador

PUBLICACIONES EN REVISTAS (DESTACADAS)
  • Título: Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performance
    Autores: Villagrá Arnedo, C. J.; Gallego-Durán, F.J.; Llorens-Largo, F.; Compañ-Rosique, P.; Satorre-Cuerda, R.; Molina-Carmona, R.
    Revistas: Computers in Human Behavior
    Volumen: 72
    Páginas: 621 - 631
    Fecha: 2017
    ISSN: 0747-5632
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.001
  • Título: Morphological classification of microtidal sand and gravel beaches
    Autores: López, I.; Aragonés, L.; Villacampa, Y.; Compañ-Rosique, P.; Satorre-Cuerda, R.
    Revistas: Ocean Engineering
    Volumen: 109
    Páginas: 309 - 319
    Fecha: 2015
    ISSN: 0029-8018
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.oceaneng.2015.09.021
  • Título: A guide for making video games accessible to users with cerebral palsy
    Autores: Compañ-Rosique, P.; Molina-Carmona, R.; Gallego-Durán, F.J.; Satorre-Cuerda, R.; Villagrá Arnedo, C. J.; Llorens-Largo, F.
    Revistas: Universal Access in the Information Society
    Volumen: 18
    Páginas: 565 - 581
    Fecha: 2019
    ISSN: 1615-5289
    DOI: https://doi.org/10.1007/s10209-019-00679-6
  • Título: Measuring the difficulty of activities for adaptive learning
    Autores: Gallego-Durán, F.J.; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.
    Revistas: Universal Access in the Information Society
    Volumen: 17
    Páginas: 335 - 348
    Fecha: 2018
    ISSN: 1615-5289
    DOI: http://dx.doi.org/10.1007/s10209-017-0552-x
  • Título: Relación entre Elementos y Ventajas de la Cartera Estratégica de Proyectos de TI. Caso de Estudio: Universidades Públicas Españolas
    Autores: , Valverde-Alulema, F.; Llorens-Largo, F.
    Revistas: Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la Información (RISTI)
    Volumen: 44215
    Páginas: 283 - 298
    Fecha: 2019
    ISSN: 1646-9895
  • Título: Introducción a los hospitales virtuales.
    Autores: , Arques, P.; Compañ-Rosique, P.; , Compañ, P.
    Revistas: Revista sin ISSN
    Volumen:
    Páginas: -
    Fecha:
    ISSN: 0000-0000
  • Título: Explainability techniques applied to road traffic forecasting using Graph Neural Network models
    Autores: Garcia-Siguenza, J. ; Llorens-Largo, F.; , Leandro Tortosa; , José F. Vicent
    Revistas: Information Sciences
    Volumen: 645
    Páginas: 1 - 21
    Fecha: 2023
    ISSN: 0020-0255
    DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.ins.2023.119320
  • Título: Investigación e innovación informática: la Sociedad Científica Informática de España
    Autores: García Fernández, Inmaculada; Tirado, Francisco; Vallecillo, Antonio; Moreno, Lourdes; Llorens-Largo, F.
    Revistas: Encuentros Multidisciplinares
    Volumen:
    Páginas: 1 - 6
    Fecha: 2023
    ISSN: 1139-9325
  • Título: La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa
    Autores: , García-Peñalvo, F.J.; Llorens-Largo, F.; Vidal, Javier
    Revistas: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (Online)
    Volumen: 27
    Páginas: -
    Fecha: 2023
    ISSN: 1390-3306
    DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.27.1.37716
  • Título: Ya llegó, ya está aquí, y nadie puede esconderse: La inteligencia artificial generativa en educación
    Autores: Llorens-Largo, F.; Vidal, Javier; , García-Peñalvo, F.J.
    Revistas: Aula Magna 2.0. Revistas Científicas de Educación en Red
    Volumen:
    Páginas: -
    Fecha: 2023
    ISSN: 2386-6705
LIBROS PUBLICADOS (DESTACADOS)
  • Título: UE-TIC 2018. Estado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las Universidades Ecuatorianas
    Autores: Llorens-Largo, F.; , Cadena, S.; , Córdova, J.; , Enriquez,R.; , Llorens F.; , Padilla, R.
    Editorial: CEDIA
    Fecha: 2019
    ISBN: 978-9942-8527-5-5
  • Título: Estado actual de las tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones de educación superior de México: estudio 2019
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Editorial: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
    Fecha: 2019
    ISBN: 978-607-451-146-8
  • Título: UNIVERSITIC 2017. Análisis de las TIC en las Universidades Españolas
    Autores: Llorens-Largo, F.; , Gomez, J.; Molina-Carmona, R.; , Jiménez, T.; , Gumbau, J.P.; , Llorens F.; , Fernández, A. y otros
    Editorial: CRUE - Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Madrid)
    Fecha: 2018
    ISBN: 978-84-697-9759-4
  • Título: Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Editorial: CRUE - Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Madrid)
    Fecha: 2012
    ISBN: 978-84-938807-2-9
  • Título: Memorias del Programa Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2022. Prórrogas
    Autores: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío; Pellín, N.
    Editorial:
    Fecha: 2023
    ISBN: 978-84-09-55739-4
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/139208
  • Título: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas
    Autores: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío
    Editorial:
    Fecha: 2023
    ISBN: 978-84-09-50910-2
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Título: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas / XARXES-INNOVAESTIC 2023. Llibre d'actes
    Autores: Satorre-Cuerda, R.
    Editorial:
    Fecha: 2023
    ISBN: 978-84-09-50910-2
    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Título: UDigital Chile 2022. Madurez digital de las instituciones de educación superior de MetaRed TIC Chile
    Autores: Torres Fuchslocher, Carlos; Vergara Jaque, Ariela; Biscar Rodríguez, Diego; , Antonio Fernández-Martínez; Llorens-Largo, F.
    Editorial: MetaRed
    Fecha: 2023
    ISBN:
  • Título: UDigital 2022 Colombia. Madurez digital de las instituciones de educación superior de MetaRed TIC Colombia
    Autores: Múnera Congote, Padre Luis Fernando; Martínez, Luis Francisco; Martínez Delgado, Carlos Alberto; , Antonio Fernández-Martínez; Llorens-Largo, F.; Pachón, Nohora; López Neme, Luisa Fernanda
    Editorial: MetaRed
    Fecha: 2023
    ISBN:
  • Título: UDigital 2023. Madurez digital de las universidades iberoamericanas MetaRed
    Autores: Llorens-Largo, F.; , Antonio Fernández-Martínez; Bardi, Marcelo; Biscar Rodríguez, Diego; Pachón, Nohora; , Claver, J.M.; Castañeda, Luz M.; Lopes Godinho, Joaquim José dos Santos
    Editorial: MetaRed
    Fecha: 2023
    ISBN:
CAPÍTULOS DE LIBRO PUBLICADOS (DESTACADOS)
  • Título del capítulo: Docencia de prácticas de visión artificial en Java.
    Autores: , Cazorla, M.; , Colomina, O.; Compañ-Rosique, P.; , Compañ, P.; , Escolano, F.
    Editorial:
    Páginas: -
    Fecha:
    ISBN:
    Título del libro: Proceedings of CAEPIA 2001.
  • Título del capítulo: ¿A qué se hace referencia cuando hablamos de digitalización, inteligencia artificial y algoritmos?
    Autores: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Editorial: Editorial Tecnos
    Páginas: 21 - 40
    Fecha: 2024
    ISBN:
    Título del libro: Trabajo y digitalización: avances y retos para el diálogo social y la negociación colectiva
  • Título del capítulo: Investigando acerca de la conveniencia de utilizar asistentes IA en asignaturas de programacio¿n de ordenadores
    Autores: Compañ-Rosique, P.; Colomina, O.; Saiz-Noeda, M.; Satorre-Cuerda, R.; Valor-Lucena, J.
    Editorial: Instituto Ciencias de la Educación (ICE). Universidad de Alicante
    Páginas: 113 - 115
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: REDES-INNOVAESTIC 2023. Libro de actas / XARXES-INNOVAESTIC 2023. Llibre d"actes

    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Título del capítulo: Decoding Student Error in Programming: An Iterative Approach to Understanding Mental Models
    Autores: Gallego-Durán, F.J.; Compañ-Rosique, P.; Villagrá Arnedo, C. J.; Garcia-Sanchez, G. M. ; Satorre-Cuerda, R.; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.; Viudes-Carbonell, S.J.; Real-Fernandez, A. ; Valor-Lucena, J.
    Editorial: Springer-Verlag
    Páginas: 256 - 273
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Learning and Collaboration Technologies. HCII 2023.

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-34411-4_18
  • Título del capítulo: Explorando ChatGPT para la educación: su potencial en la redacción
    Autores: Arjona Giner, Sergio; Llorens-Largo, F.
    Editorial: Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza
    Páginas: 124 - 127
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Innovacio¿n educativa en los tiempos de la inteligencia artificial. Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacio¿n y Cooperacio¿n. CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, Espan¿a).

    DOI: 10.26754/uz.978-84-18321-92-4
  • Título del capítulo: Few-Shot Learning for Prediction of Electricity Consumption Patterns
    Autores: Garcia-Siguenza, J. ; Vicent, Jose F.; Llorens-Largo, F.; Berná Martínez, J.V.
    Editorial: Springer, Cham
    Páginas: 705 - 715
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Pattern Recognition and Image Analysis. 11th Iberian Conference, IbPRIA 2023 Alicante, Spain, June 27¿30, 2023 Proceedings

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-36616-1
  • Título del capítulo: Identifying Demotivation Patterns in Students of Subjects Related to Data Science at College
    Autores: , A. Rabasa; Polotskaya, Kristina; Pérez-Martín, Agustín; Mollá, Nuria; Compañ-Rosique, P.
    Editorial: Springer, Singapore
    Páginas: 690 - 698
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality

    DOI: 10.1007/978-981-99-0942-1_72
  • Título del capítulo: Modelos Mentales Erróneos y Persistentes en Programación
    Autores: Gallego-Durán, F.J.; Compañ-Rosique, P.; Villagrá Arnedo, C. J.; Garcia-Sanchez, G. M. ; Satorre-Cuerda, R.
    Editorial:
    Páginas: -
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2023)
  • Título del capítulo: Trends on Communication, Educational Assessment, Sustainable Development, Educational Innovation, Mechatronics and Learning Analytics at TEEM 2022
    Autores: Alves, Gustavo; Arnedo Moreno, Joan; Bento da Silva, Juarez; Conde, Miguel Á.; Costa, António Pedro; Domínguez, Ángeles; García Holgado, Alicia; , García-Peñalvo, F.J.; González González, Carina Soledad; Juanes Méndez, Juan Antonio; Lima, Natércia; Marcos Pablos, Samuel; Marqués, Arcelina; Martín Lucas, Judith; Molina-Carmona, R.; Muñoz Rodríguez, José Manuel; Peixoto, Aruquia; Pessoa, Teresa; Pinto Llorente, Ana María; Pires Jorge, Joaquim Armando; Pozzo, M. Isabel; Sánchez Gómez, María Cruz; Viegas, Clara; Villagrá Arnedo, C. J.
    Editorial: Springer Nature Singapore
    Páginas: 1 - 21
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_73
  • Título del capítulo: Two-Phases AI Model for a Smart Learning System
    Autores: Garcia-Siguenza, J. ; Real-Fernandez, A. ; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F.
    Editorial: Springer-Verlag
    Páginas: 42 - 53
    Fecha: 2023
    ISBN:
    Título del libro: Learning and Collaboration Technologies. HCII 2023.

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-34411-4_4
COMUNICACIONES A CONGRESOS (DESTACADAS)
  • Título: Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projectes de TI
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Ponencia invitada
    Nombre del congreso: 24a edició de la Trobada dels Serveis Informàtics de les Universitats de Catalunya (TSIUC¿23) "Reimaginant la gestió de les TIC"
    Tipo evento: Regional
    Ciudad de celebración: Tarragona (TARRAGONA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 16/11/2023
  • Título: Explorando las posibilidades de ChatGPT en los trabajos de los estudiantes
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Ponencia invitada
    Nombre del congreso: Jornada IA para las personas
    Tipo evento: Local
    Ciudad de celebración: Elche (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 14/11/2023
  • Título: ¡Que viene la IA! ¿estoy preparado?
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Ponencia invitada
    Nombre del congreso: VI Encuentro Nacional MetaRed TIC Chile
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Santiago de Chile (CHILE)
    Fecha de celebración: 08/11/2023
  • Título: ¡Que viene la IA! ¿estoy preparado?
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Ponencia invitada
    Nombre del congreso: Simposio Futuro Educativo Digital: "Inteligencia Artificial y Tecnologías Transformadoras"
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Talca (CHILE)
    Fecha de celebración: 07/11/2023
  • Título: ¡Qué viene la IA! ¿estoy preparada/o?
    Autores: Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacio¿n y Cooperacio¿n. CINAIC 2023
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Madrid (MADRID) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 19/10/2023
  • Título: Explorando ChatGPT para la educacio¿n: su potencial en la redaccio¿n Exploring ChatGPT for education: its potential on academic writing
    Autores: Arjona Giner, Sergio; Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Comunicación
    Nombre del congreso: VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacio¿n y Cooperacio¿n. CINAIC 2023
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Madrid (MADRID) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 18/10/2023
    RUA: http://dx.doi.org/10.26754/uz.978-84-18321-92-4
  • Título: Proposals for the Promotion of Computing in K-12 Studies in Spain
    Autores: , David López; Llorens-Largo, F.; Marqués Andrés, Mercedes; Velázquez Iturbide, J Ángel
    Tipo de participación: Ponencia
    Nombre del congreso: 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: Texas (ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA)
    Fecha de celebración: 18/10/2023
    RUA: doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343195
  • Título: Incrementando la madurez digital en sistemas universitarios iberoamericanos
    Autores: Llorens-Largo, F.
    Tipo de participación: Mesa redonda
    Nombre del congreso: Encuentro ANUIES-TIC 2023. "La transformación digital de la educación superior para una nueva sociedad"
    Tipo evento: Internacional
    Ciudad de celebración: (MEXICO)
    Fecha de celebración: 09/10/2023
  • Título: Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería
    Autores: Amo Filva, Daniel; Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.
    Tipo de participación: Póster
    Nombre del congreso: XXIX Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2023)
    Tipo evento: Nacional
    Ciudad de celebración: Granada (GRANADA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 05/07/2023
  • Título: Digital maturity evolution of Spanish universities
    Autores: Fernandez-Martinez, A. ; Llorens-Largo, F.; Molina-Carmona, R.; , Claver, J.M.
    Tipo de participación: Comunicación
    Nombre del congreso: EUNIS 2023 Congress. "European Universities and the digital transformation: Challenges and opportunities ahead"
    Tipo evento: Europeo
    Ciudad de celebración: Vigo (PONTEVEDRA) (ESPAÑA)
    Fecha de celebración: 14/06/2023