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Curriculum breve
  LIMIÑANA MORCILLO, RUBEN

Curriculum breve
LIMIÑANA MORCILLO, RUBEN

Datos personales

Correo:
Teléfono:
+34 965903400 x 2128
Ubicación:

Situación profesional actual

Plaza:
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Dpto.:
DIDACTICA GENERAL Y DIDACTICAS ESPECIFIC
Institutos:
I.U. FISICA APLICADA A LAS CIENCIAS Y LA
Grupos:

Formación académica

  • DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    CENTRO IBEROAMERICANO DE LA BIODIVERSIDAD (17/03/2008)
  • DOCT. BIODIVERSIDAD: CONSERVACIÓN Y GESTIÓN DE LAS ESPECIES Y SUS HABITATS
    Centro de Estudios de Doctorado y Posgrado (12/03/2008)
  • LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
    UNIVERSIDAD DE ALICANTE (06/09/2002)

Licenciado en Biología en la Universidad de Alicante, y Doctor por la Universidad de Alicante (premio extraordinario de doctorado). Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas de la Universidad de Alicante, en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Ha obtenido dos quinquenios de docencia y dos tramos de investigación de la ANECA. 

Profesor en las asignaturas de didáctica de las ciencias experimentales en la Universidad de Alicante en los últimos diez años, impartiendo asignaturas en el Grado en Maestro en Educación Infantil, en el Grado en Maestro en Educación Primaria y en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (especialidad de Biología y Geología). 

Ha participado en un total de 16 proyectos de innovación docente de la Universidad de Alicante, en dos de los cuales ha sido el investigador principal. Es autor de más de 40 artículos publicados en revistas científicas incluidas en el JCR, además de más de 20 artículos en otras revistas científicas y/o de divulgación científica. También, autor de un total de 30 capítulos de libro y un libro completo. Ha presentado más de 70 comunicaciones en diferentes congresos, conferencias o jornadas científicas.

Actualmente, las principales líneas de investigación se basan en la enseñanza inicial de las ciencias experimentales en la educación primaria y secundaria, así como en la formación en activo de maestros de primaria y profesores de secundaria. También trabaja sobre la mejora de la enseñanza en alumnos de educación primaria a través de la enseñanza por indagación. Dentro de estas líneas, ha sido co-director de dos Tesis Doctorales.