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Curriculum breve
  BARRAJON LÓPEZ, ELISA

Curriculum breve
Barrajon López, Elisa
Barrajon López, Elisa
RUA

Datos personales

Correo:
Teléfono:
+34 965903400 x 9428
Ubicación:

Situación profesional actual

Plaza:
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Dpto.:
Institutos:
I.U. INV. ESTUDIOS SOC. AMERICA LATINA
Grupos:

Formación académica

  • ANÁLISIS CONTRASTIVO LOCATIVO-NOCIONAL DE LA COMPLEMENTACIÓN DE RÉGIMEN VERBAL EN EL ESPAÑOL HABLADO EN ALICANTE: USOS ESPACIALES Y ABSTRACTOS DE SALIR Y ENTRAR
    Facultad de Filosofía y Letras (13/12/2006)
  • DOCTORADO EN LINGÜÍSTICA
    Centro de Estudios de Doctorado y Posgrado (13/12/2006)
  • SUFICIENCIA INVESTIGADORA
    UNIVERSIDAD DE ALICANTE (10/10/2001)
  • FILOLOGÍA HISPÁNICA
    UNIVERSIDAD DE ALICANTE (15/09/1999)

Elisa Barrajón López es doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Alicante y recibió el premio extraordinario de doctorado en 2009. Actualmente, forma parte del Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, en el Área de conocimiento de Lengua Española, como Profesora Contratada Doctora.

Fue miembro del Grupo de estudio para la pragmática y la ironía del español de la Universidad de Alicante (GRIALE) (VIGROB065) desde el 20/10/2003 hasta el 31/12/2012. En la actualidad, es investigadora del grupo de EPA-IULMA (Español Profesional y Académico) desde el 23/03/2007, centrado en profundizar en los niveles y dominios del español como lengua de especialidad; del grupo LEXIS (Grupo de investigación en Léxico y Sintaxis) desde el 2012, centrado en estudios sobre léxico y sintaxis aplicados al español así como, comparadamente, con otras lenguas; del grupo NeoUA (Grupo de investigación de Neología de la Universidad de Alicante);y del grupo LINTTRA, cuyo principal objetivo es mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de las TIC en los estudios de Traducción e Interpretación. Además, es miembro del Instituto Universitario de Estudios Sociales de América Latina (IUESAL) desde el 01/01/2018.

Ha participado en distintos Proyectos de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y durante el curso académico 2011/2012 coordinó uno de ellos (la Red INTTRA) con un grupo de profesores de la Titulación de Traducción e Interpretación, con el principal objetivo de continuar con el diseño, desarrollo, traducción e implementación de la Plataforma Multimedia para la docencia virtual, presencial y semipresencial.