RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS
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Title: Diferencias autopercibidas en competencia digital docente asociadas a la brecha digital de género en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Journals Campus Virtuales (Online)
Volume: 14
Pages: 127 - 138
Date: 2025
ISSN: 2255-1514
DOI: https://doi.org/10.54988/cv.2025.1.1518
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Title: Educación literaria, herramientas digitales y ODS: Análisis de percepciones entre el alumnado universitario en formación
Authors: Ruiz Bañuls, M.; Ballester, Ignacio; Francisco Antonio Martínez-Carratalá
Journals Prisma social
Volume:
Pages: 97 - 116
Date: 2024
ISSN: 1989-3469
RUA: https://revistaprismasocial.es/article/view/5406
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Title: Gamificación Interdisciplinar con LKT: Nuevas Intervenciones Didácticas en el aula de Educación Secundaria.
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Journals Multidisciplinary Journal of Educational Research
Volume:
Pages: 1 - 19
Date: 2024
ISSN: 2014-2862
DOI: https://doi.org/10.17583/remie.10622
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Title: "La Ley General de Educación de 1970 en España. La discusión del proyecto en Cortes y los límites del 'reformismo¿ desarrollista"
Authors: Rico Gómez, María Luisa; Sevillano Calero, F.
Journals Politica y Sociedad
Volume: 61
Pages: 1 - 12
Date: 2024
ISSN: 1130-8001
DOI: https://dx.doi.org/10.5209/poso.75588
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Title: Mitos y Realidades en la Educación: Explorando la relación entre Escuelas, Museos y la Formación Docente
Mitos y Realidades en la Educación: Explorando la relación entre Escuelas, Museos y la Formación Docente
Mitos y Realidades en la Educación: Explorando la relación entre Escuelas, Museos y la Formación Docente
Authors: Lucas-Palacios, L. ; Ponsoda López de Atalaya, S.
Journals Social and Education History (HSE)
Volume:
Pages: -
Date: 2024
ISSN: 2014-3567
DOI: http://dx.doi.org/10.17583/hse.15425
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Title: Análisis interdisciplinar de un L-MOOC de español académico: validación en un contexto de docencia híbrida
Authors: Rovira, J.; Ruiz Bañuls, M.; Gómez-Trigueros, I.M.
Journals Porta Linguarum
Volume: VI
Pages: 141 - 155
Date: 2023
ISSN: 1697-7467
DOI: https://doi.org/10.30827/portalin.viVI.28692
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Title: El valor de la(s) Historia(s) del Arte para educar en el Ecofeminismo Crítico: de Las Bands of Mercy al Test de la Nueva Ariadna
Authors: Lucas-Palacios, L. ; Arroyo Mora, Elisa; García Luque, Antonia
Journals Asparkia. Investigació Feminista
Volume:
Pages: 167 - 189
Date: 2023
ISSN: 1132-8231
DOI: https://doi.org/10.6035/asparkia.6848
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Title: Hacia unas Competencias Coeducativas en Educación Infantil para la formación docente desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Authors: Lucas-Palacios, L. ; Resa Ocio, Ainhoa; Diez Ros, Rocío
Journals Proyecto Clío
Volume:
Pages: 209 - 233
Date: 2023
ISSN: 1139-6237
DOI: https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2023499540
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Title: Heritage education in initial teacher training from a feminist and animal ethics perspective
Authors: Lucas-Palacios, L. ; Delgado Algarra, Emilio José; Trabajo Rite, Mónica
Journals Teaching and Teacher Education
Volume: 129
Pages: 104 - 153
Date: 2023
ISSN: 0742-051X
DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104153
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Title: La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica de México: análisis de percepciones,
Authors: Ruiz Bañuls, M.; Gómez-Trigueros, I.M.; Nieto Juárez, Tania Itzel
Journals Revista Mexicana de Investigación Educativa
Volume:
Pages: -
Date: 2023
ISSN: 1405-6666
RELEVANT PUBLISHED BOOKS
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Title: Desafíos de la inclusión digital
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
Date: 2023
ISBN: 978-84-19690-08-1
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Title: Brecha digital de género y coeducación: claves conceptuales y orientaciones metodológica
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: MCGRAW HILL INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.L
Date: 2021
ISBN: 9788418808005
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Title: Otra educación es posible: cuando el patrimonio se convierte en piedra filosofal de la educación
Authors: Lucas-Palacios, L.
Editorial: Mc Graw Hill/Interamericana de España, SLU
Date: 2019
ISBN: 9788448618247
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Title: Google EarthTM en el aula de Ciencias Sociales
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: UOC-OBERTA PUBLISHING
Date: 2018
ISBN: 978-84-9180-077-4
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Title: Google Earth¿TM ¿en el aula de Ciencias Sociales
Authors: , Ortega-Sánchez, D.; Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Date: 2017
ISBN: 978-84-9180-077-4
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Title: Didáctica de la Geografía a través de Google Earth. Mooc para la formación del profesorado de Ciencias Sociales
Authors: , Ortega-Sánchez, D.; Gómez-Trigueros, I.M.; , Vera Muñoz, J.R.
Editorial: EAE (Editorial Académica Española)
Date: 2016
ISBN: 978-3-8417-6895-7
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Title: La formación profesional obrera en España durante la dictadura de Primo de Rivera y la Segunda República
Authors: Rico Gómez, María Luisa
Editorial: CSIC
Date: 2014
ISBN: 9788400098650
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Title: Literatura y moral en el México virreinal: presencias prehispánicas en los discursos de la evangelización
Authors: Ruiz Bañuls, M.
Editorial: Generalitat Valenciana-Instituto de Cultura Juan Gil-Albert
Date: 2013
ISBN: 978-84-7784-617-8
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Title: Regeneracionismo autoritario. Desafíos y bloqueos de una sociedad en transformación (1923-1930)
Authors: Rico Gómez, María Luisa; , Villacorta Baños, Francisco
Editorial: Biblioteca Nueva
Date: 2013
ISBN: 9788499406138
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Title: El huehuetlatolli como discurso literario sincrético en el proceso evangelizador novohispano del siglo XVI
Authors: Ruiz Bañuls, M.
Editorial: Bulzoni Editore
Date: 2009
ISBN: 978-88-7870-428-2
RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS
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Book chapter title: Del museo a la escuela: análisis del programa didáctico del Museo del Prado
Authors: Lucas-Palacios, L. ; Ferreras Listán, Mario
Editorial: EDICIONES TREA SL
Pages: 281 - 295
Date:
ISBN:
Book title: Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía
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Book chapter title: Identidad , memoria y educación: diseño de una prueba para el alumnado en formación inicial del profesorado
Authors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.
Editorial:
Pages: -
Date:
ISBN:
Book title: Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación
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Book chapter title: Patrimonio local y territorio: la percepción del alumnado y docentes de Educación Secundaria
Authors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.; , María Luisa Rico Gómez, Carlos Martínez Hernández
Editorial:
Pages: 99 - 121
Date:
ISBN:
Book title: Cidade, História & Educaçâo
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Book chapter title: Prólogo. Enseñar geografía, tarea esencial en el mundo actual
Authors: , Jorge Olcina Cantos; Morote Seguido, A.F.
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
Pages: 11 - 14
Date:
ISBN:
Book title: La enseñanza de la geografía en el siglo XXI. Retos, recursos y propuestas docentes ante los nuevos desafíos globales
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Book chapter title: Promoción de la competencia intercultural en el aula a través de narrativas multimodales
Authors: Francisco Antonio Martínez-Carratalá; Ruiz Bañuls, M.
Editorial: PETER LANG GMBH
Pages: 113 - 128
Date: 2026
ISBN:
Book title: Competencia plurilingüe y pluricultural: enfoques desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura
DOI: httpd://www.doi.org.10.3726/b23268
RUA: https://www.peterlang.com/document/1691064
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Book chapter title: Teacher Training in Geographical Education with Artificial Intelligence Applications
Authors: Álvarez Otero, Javier; Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: Springer Nature Switzerland
Pages: 93 - 114
Date: 2026
ISBN:
Book title: Compromised Geography. Spreading a New World
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-032-05201-8
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Book chapter title: TPACK and Professional Development.
Authors: Bustamante, Carolina; Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: Springer-Palgrave Macmillan
Pages: 1 - 8
Date: 2026
ISBN:
Book title: The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-51447-0_321-1
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Book chapter title: Cambio climático y TAC. Nociones del futuro profesorado de Ciencias Sociales
Authors: Sanchez-Almodovar, E. ; , Morote Seguido, A.; , BINIMELIS SEBASTIÁN, JAUME; Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: Editum
Pages: 142 - 149
Date: 2025
ISBN:
Book title: La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Secundaria. Experiencias e investigaciones
DOI: 10.6018/editum.3142
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Book chapter title: Género y formación docente con tecnologías: evidencias cualitativas de la brecha digital de género
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial:
Pages: 15 - 34
Date: 2025
ISBN:
Book title: Investigación e innovación en tecnologías digitales, educación y género
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Book chapter title: La IA como recurso ante el reto de la hiperinformación. Aplicación didáctica en Ciencias Sociales
Authors: Abad Núñez, Miguel Ángel; Rodriguez-Pillado, S. ; Gómez-Trigueros, I.M.
Editorial: EDITUM
Pages: 8 - 17
Date: 2025
ISBN:
Book title: La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Secundaria. Experiencias e Investigaciones
DOI: 10.6018/editum.3142
RELEVANT CONFERENCE PAPERS
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Title: FORMAR CIUDADANÍA CRÍTICA EN LA ERA DE LA IA DESDE LA PEDAGOGÍA IGNACIANA: UN ENFOQUE HUMANISTA PARA UN FUTURO DIGITAL JUSTO
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Type of participation:
Comité científico
Conference name: II Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 25/09/2025
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Title: XI Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Type of participation:
Comité científico
Conference name: XI Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 15/11/2024
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Title: Congreso Internacional. UT PICTURA POESIS. Literatura y arte en América Latina y España. Homenaje al profesor José Carlos Rovira Soler.
Authors: Ruiz Bañuls, M.
Type of participation:
Comité organizador
Conference name:
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 06/11/2024
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Title: IA y ediciones bilingües de poesía infantil mexicana
Authors: Villarrubia-Zuñiga, M. S. ; Ballester, Ignacio
Type of participation:
Ponencia
Conference name: IV Seminario Internacional de Educación y TAC: IA e interdisciplinariedad
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 10/10/2024
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Title: VI SEMINARIO INTERNACIONAL : LA LITERATURA HSIPANOAMERICANA EN EL AULA.NUESTRO NORTE ES EL SUR
Authors: Ruiz Bañuls, M.; LLorens, R.
Type of participation:
Comité organizador
Conference name:
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 03/10/2024
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Title: I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial (docencIA 2024)
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.; Álvarez Otero, Javier
Type of participation:
Comité organizador
Conference name: I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial (docencIA 2024)
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 26/09/2024
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Title: XXII de Redes de en Docencia y Jornadas Investigacio¿n Universitaria VII Workshop Internacional de Innovacio¿n en Ensen¿anza Superior y TIC.
Authors: Ruiz Bañuls, M.
Type of participation:
Comité científico
Conference name:
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 13/06/2024
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Title: La alfabetización geográfica del alumnado de tercero de ESO. Resultados preliminares de la prueba de detección
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.; Binimelis Sebastián, Jaume; Gómez Gonçalves, Alejandro
Type of participation:
Ponencia
Conference name: XI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL ÁMBITO IBEROAMERICANO Nuevos desafíos de la Didáctica de las Ciencias Sociales
Event type: Internacional
City of performance: Zaragoza (ZARAGOZA)
(ESPAÑA)
Date of performance: 05/06/2024
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Title: Climate Change and Extreme Atmospheric in the Classroom of Secondary Education in Spain: Perceptions of th Students
Authors: Gómez-Trigueros, I.M.
Type of participation:
Ponencia
Conference name: EUROGEO Conference 2024-Compromised Geography: Spreading a New World
Event type: Internacional
City of performance: Oporto
(PORTUGAL)
Date of performance: 30/05/2024
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Title: The acquisition of critical thinking through AI for the understanding of geographical phenomena in the framework of the 2030 Agenda
Authors: Álvarez Otero, Javier; Gómez-Trigueros, I.M.; Rodríguez de Castro, Ayar
Type of participation:
Ponencia
Conference name: EUROGEO Conference 2024-Compromised Geography: Spreading a New World
Event type: Internacional
City of performance: Oporto
(PORTUGAL)
Date of performance: 30/05/2024
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