MÉTODOS TEÓRICOS Y EXPERIMENTALES EN QUÍMICA FÍSICA

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2020-21
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2020-21

Contexto de la asignatura para el curso 2020-21

Esta asignatura se oferta como optativa por parte del máster; sin embargo, la docencia está ofertada por una universidad que no es la de ALICANTE. Los contenidos de la guía docente se encuentran disponibles en la dirección

https://web.ua.es/es/ecyt/documentos/plan/uco-metodos-teoricos-y-experimentales-en-quimica-fisica.pdf

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG1 : Adquiere habilidades de investigación, siendo capaz de concebir, diseñar, llevar a la práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.
CG2 : Desarrolla inquietud por la excelencia.
CG5 : Comprende la sistemática de los principios, fundamentos y aplicaciones de la Electroquímica.
CG6 : Conoce las posibilidades tecnológicas y científicas que la Electroquímica tiene en distintos campos.
CG7 : Domina las metodologías teóricas y experimentales empleadas en la investigación Electroquímica.
CG8 : Tiene destreza en la aplicación de diferentes metodologías en la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos.
CG9 : Utiliza con destreza la bibliografía científica y las bases de patentes.

Competencias Transversales

CT1 : Posee habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
CT2 : Posee habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Es capaz de elaborar y defender proyectos.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Comprender los mecanismos de polimerización electroquímica. Aplicar estos mecanismos a la generación de materiales a medida de las aplicaciones deseadas.

Conocer el comportamiento electroquímico de los nuevos materiales orgánicos electroactivos y biomiméticos (polímero, iones y disolvente).

Aprender el tratamiento teórico de los nuevos electrodos moleculares tridimensionales.

Entender la naturaleza farádica de las nuevas propiedades biomiméticas para poder aplicarlas al desarrollo de dispositivos.

Comprender el funcionamiento de los nuevos dispositivos que imitan órganos de seres vivos. Aprender a construirlos, diseñarlos y cuantificar sus magnitudes analizando el mercado que se está iniciando y explorando las posibilidades de crear nuevas empresas.

Saber construir, caracterizar y aplicar sensores químicos y biosensores.

Saber las ventajas, limitaciones y posibilidades de los sensores químicos, electroquímicos y biosensores.

Saber localizar, procesar y comunicar información relativa a sensores químicos, electroquímicos y biosensores.

Ser capaz de comprender una base conceptual con referencia a las pilas de combustible que permita identificar la terminología y los fundamentos propios de cada una de los tipos de pilas bajo estudio.

Ser capaz de comprender el diseño y de los mecanismos electroquímicos que subyacen en dispositivos de pila de combustible.

Adquirir conocimientos relacionados con el estado del arte de los dispositivos y de los factores a resolver en los temas actuales de I+D.

Ser capaz de analizar y describir las diferentes reacciones involucradas en los procesos bajo estudio.

Ser capaz de analizar, dimensionar y diseñar sistemas de acumulación de energía para aplicaciones relacionadas con sistemas de transporte y/o movilidad y sistemas de pequeño consumo.

Poseer capacidad para iniciar investigaciones-desarrollos en los diferentes campos de la acumulación de energía.

Aprender la cristalografía, nomenclatura y termodinámica de las superficies.

Comprender el fenómeno de la Electrocatálisis y los materiales en los que se produce y sus aplicaciones.

Conocer los procesos electroquímicos que se dan en semiconductores.

Ser capaz de aplicar los principios de la electroquímica de semiconductores en aplicaciones medioambientales y de generación de energía.

Conocer el funcionamiento de las pilas de combustible hidrógeno/oxígeno.

Ser capaz de identificar los parámetros que caracterizan la electrocatálisis de la reacción de oxidación de hidrógeno y reducción de oxígeno.

Ser capaz de diseñar y construir un sensor desechable para distintas aplicaciones.

Saber valorar la viabilidad de utilizar un sensor desechable a través de sus parámetros de calidad.

Ser capaz de realizar el análisis de proyectos energéticos y su viabilidad a través del conocimiento de las bases del diseño y dimensionado de los sistemas energéticos y costes económicos.

Conocer la tecnología energética actual, sus limitaciones, las restricciones ambientales y las perspectivas de futuro.

Conocer la normativa específica existente para garantizar la obligada estandarización y controles de calidad y las líneas futuras de I+D en el campo de la energía.

Aprender estrategias de aprovechamiento de los recursos energéticos y analizar su rendimiento.

Entender y conocer los procesos físicos involucrados en la conversión de la energía fotovoltaica.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2020-21

Sin datos

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2020-21

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2020-21

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte