USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

Esta asignatura aborda el diseño, la creación y la evaluación de las interfaces persona-computador, con características de usabilidad para que sean fácilmente utilizados, comprensibles, concisos y de rápido aprendizaje, así como con características de accesibilidad para que puedan ser usados por el máximo número de usuarios, independientemente de sus circunstancias personales, dispositivos de acceso o contexto de uso.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG1 : Planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas biomédicos en el ámbito de aplicación del grado liderando su puesta en marcha y su mejora continua.
CG2 : Diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas biomédicos, servicios y aplicaciones del sector sanitario, así como de la información que gestionan.
CG3 : Diseñar, desarrollar y evaluar procedimientos de análisis en el ámbito de la salud.
CG4 : Evaluar y seleccionar equipos y plataformas tecnológicas para la implantación de sistemas biomédicos, servicios y aplicaciones en el ámbito de la salud, valorando el retorno de la inversión.
CG7 : Resolver problemas con iniciativa, autonomía y creatividad en el ámbito de la ingeniería biomédica.

Competencias específicas (CE)

CE11 : Desarrollar, administrar, mantener y evaluar sistemas biomédicos que presten servicios de salud a distancia para ciudadanos y profesionales, a través de una red de comunicaciones.
CE20 : Identificar problemas de seguridad y confidencialidad en el ámbito de la ingeniería biomédica y saber aplicar soluciones siguiendo recomendaciones y estándares nacionales e internacionales.

Competencias Transversales Básicas de la UA

CT1 : Adquirir capacidades informáticas e informacionales.
CT2 : Ser capaz de comunicarse correctamente tanto de forma oral como escrita.
CT3 : Adquirir capacidad de análisis y síntesis.
CT4 : Adquirir capacidad de organización y planificación.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Capacidad para crear, diseñar y evaluar interfaces persona computador que contemplen la accesibilidad y usabilidad.
Capacidad para diseñar, integrar e implantar sistemas para la salud adecuados a los requerimientos especificados.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

Conocer los principales tipos de interfaces de usuario.
Conocer los mecanismos de prototipado de aplicaciones informáticas.
Conocer los principios del diseño usable de aplicaciones informáticas.
Conocer los principios del diseño universal.
Saber aplicar los principios del diseño universal en el desarrollo de aplicaciones informáticas.
Conocer las Pautas de accesibilidad al contenido web 2.0 (WCAG 2.0).
Ser capaz de aplicar la usabilidad y la accesibilidad al desarrollo de sitios web.
Planificar procesos de evaluación de la usabilidad y la accesibilidad mediante herramientas, expertos y usuarios.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte