Competencies and objectives
- Course context for academic year 2015-16
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2015-16
Course context for academic year 2015-16
La Biodiversidad Vegetal es una asignatura formativa del módulo fundamental y tipo Obligatoria en el Grado de Biología. El objetivo fundamental es ofrecer al alumno una visión general de los organismos que integran el mundo vegetal. Por tanto es imprescindible para los futuros biólogos, una comprensión adecuada de esta materia para el entendimiento de la complejidad de los organismos y de sus procesos evolutivos.
Con la asignatura Biodiversidad vegetal se pretende proporcionar a los alumnos/as las herramientas básicas para el estudio del mundo vegetal en su conjunto, ofreciendo una visión de los principales grupos vegetales que existen en la naturaleza. Los organismos vegetales son de especial importancia en casi todos los ambientes, no sólo como productores primarios sino como sustento y soporte de otros grupos de organismos vivos, con los que constantemente interaccionan en los ecosistemas. Se comenzará dando una visión general de esta disciplina, seguido de un estudio detallado de los principales grupos vegetales, siguiendo una perspectiva evolutiva y adaptativa. Por último, se abordarán aspectos relacionados con la conservación de flora para que el alumno tenga las herramientas necesarias para entender los planes de conservación y gestión de especies vegetales.
La ubicación de la Biodiversidad Vegetal en el segundo semestre del segundo curso de grado facilitará al alumno/a la compresión de las relaciones y conceptos en esta asignatura. El alumno ha cursado justo en el semenstre anterior las bases fundamentales de la Botánica, ciencia en la que se incluye la Biodiversidad Vegetal y, por tanto, ayudará a profundizar con agilidad y solvencia en los contenidos propios de esta ciencia, permitiendo alcanzar las competencias propias de la asignatura. Sin embargo, ha de coordinarse adecuadamente con el resto de asignaturas del grado y del curso para garantizar asimismo la adquisición de las competencias genéricas del módulo.
La asignatura Biodiversidad Vegetal proporciona los conocimientos básicos para afrontar con éxito algunas de las asignaturas del grado que se cursarán en los siguientes semestres, así como para el desarrollo de la actividad profesional futura del graduado en Biología, de acuerdo con las competencias atribuidas por los Estatutos del Colegio Oficial de Biólogos.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
Generic Degree Course Competences
- CG1 : Develop capacity for analysis, synthesis and critical reasoning.
- CG10 : Develop knowledge-based critical attitudes.
- CG3 : Solve problems effectively.
- CG4 : Show capacity for teamwork.
- CG5 : Commitment to ethics and the values of equality, as well as social responsibility as a citizen and as a professional.
- CG6 : Learn autonomously.
- CG8 : Acquire a permanent concern for quality, the environment and health and safety at work.
- CG9 : Show the ability to transmit information, ideas, problems and solutions to both specialist and non-specialist audiences.
Specific Competences:>>Theoretical
- CE11 : Understand the principles of systematics and phylogenics.
- CE7 : Understand evolutionary mechanisms and models.
- CE9 : Identify organisms and interpret the diversity of species in the environment, as well as their origin, evolution and behaviour.
Specific Competences:>>Ability
- CE36 : Prepare, present and defend scientific and technical reports both in writing and orally to an audience.
- CE37 : Ability to find, analyse, understand and write scientific and technical texts.
- CE38 : Use inductive and deductive methods correctly in the field of Biology.
- CE42 : Know how to identify, analyse and catalogue biological organisms.
Generic UA Competences
- CGUA2 : Express oneself correctly, both orally and in writing, in either of the official languages of the Region of Valencia.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2015-16
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Introducir términos de inglés científico relacionados con la Botánica.
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Conocer dentro de qué orden de magnitud se localizan los datos
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Hacer juicios de valor del material y los métodos usados para unos objetivos dados.
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La capacidad de interpretar los datos correspondientes a un vegetal, clasificándolo en un sistema específico
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