Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2025-26

La asignatura Historia de la América Latina Contemporánea ofrece un marco analítico y crítico indispensable para comprender las dinámicas actuales de la región desde una perspectiva histórica integral. En un máster centrado en el estudio de los fenómenos sociales, políticos y económicos contemporáneos, el conocimiento histórico no solo proporciona el contexto necesario, sino que permite identificar patrones de larga duración, rupturas significativas y continuidades estructurales que explican los desafíos y contradicciones del presente.

Aborda la evolución histórica de América Latina desde las independencias del siglo XIX hasta la actualidad, con especial atención a los procesos de conformación estatal, las transformaciones económicas, las luchas sociales, los modelos de desarrollo, las dictaduras y transiciones democráticas, así como la proyección geopolítica de la región. El análisis se realiza desde una perspectiva crítica y transnacional, incorporando las interacciones con el sistema internacional, las relaciones con Estados Unidos y Europa, y los procesos de integración y desintegración regional.

El enfoque histórico permite comprender fenómenos como la persistencia de desigualdades estructurales, el papel de los movimientos sociales, la emergencia de gobiernos de signo progresista o conservador, y los dilemas del desarrollo en contextos de globalización. Así, la asignatura contribuye a dotar de herramientas teóricas y metodológicas para el análisis interdisciplinar de América Latina, en diálogo constante con la sociología, la ciencia política y la economía.

 

 

Resultats d'aprenentatge / Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials) per al curs 2025-26

Habilitats/Destreses

  • CB10 : Posseir les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.
  • CB9 : Saber comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
  • CG4 : Explicar, de manera crítica, la complexa i significativa relació entre el context socioeconòmic, la política, la cultura i l'educació.

 

Coneiximents/Continguts

  • CB6 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
  • CG1 : Identificar els criteris conceptuals i teòrics per a interpretar, de manera comparativa, les institucions i processos polítics, econòmics i socials llatinoamericans.

 

Capacitats/Competències

  • CB8 : Ser capaç d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • CE14 : Comparar els principals esdeveniments històrics que van marcar el desenvolupament de l'època contemporània i actual d'Amèrica Llatina i la seua integració en les relacions internacionals.
  • CE3 : Aplicar procediments metodològics propis de la investigació científica en el coneixement del passat d'Amèrica Llatina.
  • CE5 : Analitzar els trets bàsics de l'evolució de les diverses polítiques socioeconòmiques aplicades a Amèrica Llatina en relació amb la conformació de les estructures institucionals.
  • CE8 : Investigar sobre els antecedents històrics dels sistemes politicoadministratius dels diferents Estats de la regió Llatinoamericana amb un especial èmfasi en els seus processos de transició política, modernització i postconflicte.
  • CG2 : Reflexionar i analitzar sistemàticament sobre les realitats polítiques, econòmiques i socials d'Amèrica Llatina, per a la comprensió de l'evolució de la realitat de la regió llatinoamericana.
  • CG3 : Analitzar fenòmens històrics i els conceptes bàsics del procés històric a Amèrica Llatina per a comprendre els processos socials, econòmics i polítics i les relacions sociopolítiques d'Amèrica Llatina en les diferents etapes històriques.
  • CT1 : Desenvolupar l'exercici professional amb ple respecte als drets fonamentals i la igualtat entre homes i dones, als principis d'igualtat d'oportunitats, no discriminació i accessibilitat universal de totes les persones, així com als valors propis d'una cultura de la pau.
  • CT2 : Tindre la capacitat d'adaptació a nous entorns d'aprenentatge en línia i semipresencial.
  • CT3 : Aconseguir les habilitats necessàries per a una òptima interacció interpersonal que facilite el treball en equip.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Identificar els principals fets, processos i factors històrics contemporanis.
  • Establir relacions entre els nivells polítics, culturals, socials i econòmics d'una societat.
  • Organitzar la informació històrica complexa d'un mode coherent per a interpretar-la de forma raonada.
  • Demostrar coneixement i comprensió de les interconnexions que articulen les societats del passat.
  • Ser capaç de relacionar els processos històrics pretèrits amb el present i de pensar críticament les realitats socials del present i del passat.

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2025-26

Identificar los principales hechos, procesos y factores históricos contemporáneos
Establecer relaciones entre los niveles políticos, culturales, sociales y económicos de una sociedad.
Organizar la información histórica compleja de un modo coherente para interpretarla de forma razonada.
Demostrar conocimiento y comprensión de las interconexiones que articulan las sociedades del pasado.
Ser capaz de relacionar los procesos históricos pretéritos con el presente y de pensar críticamente las
realidades sociales del presente y del pasado.

 

 

Dades generals

Codi: 48717
Professor/a responsable:
Moreno Fonseret, Roque
Crèdits ECTS: 4,00
Crèdits teòrics: 1,00
Crèdits pràctics: 0,60
Càrrega no presencial: 2,40

Departaments amb docència

  • Dep.: Humanitats Contemporànies
    Àrea: Història Contemporània
    Crèdits teòrics: 1
    Crèdits pràctics: 0,6
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.

Estudis en què s'imparteix