Competències transversals

• CT1 : Demostrar capacitats informàtiques i informacionals en l'àmbit de les noves tecnologies en l'edificació
• CT2 : Demostrar habilitats en comunicació oral i escrita
• CT3 : Ser capaç de liderar estudis relacionats amb l'estalvi i l'eficiència energètica en els edificis
• CT4 : Adquirir capacitat d'anàlisi, síntesi i crítica
• CT5 : Adquirir capacitat d'organització i planificació

Competències generals

• CG1 : Adquirir una visió crítica de la utilització dels recursos naturals i l'energia per a executar i avaluar els edificis conforme a les noves exigències en matèria d'eficiència energètica derivades de les Directives Europees
• CG2 : Capacitat per a obtenir i gestionar informació relacionada amb l'eficiència energètica, incloent bibliografia científicotécnica, manuals, documentació tècnica i indicadors energètics
• CG3 : Conèixer, interpretar i aplicar les normatives europees i nacionals relatives a eficiència energètica en l'edificació i la indústria
• CG4 : Comprendre i analitzar els factors externs i interns que participen en el comportament energètic d'un edifici per a disminuir el consum energètic d'aquests
• CG5 : Analitzar i estructurar el comportament energètic dels edificis, avaluant, racionalitzant i contrastant resultats per a la presa de decisions.
• CG6 : Aconseguir la capacitat per a cooperar en projectes comuns i amb experts de l'àmbit ambiental i energètic promovent un ús eficient de l'energia, realitzant proposades de millora amb la qualitat exigida i complint la normativa aplicable
• CG7 : Usar, manejar i interpretar les dades de les eines específiques que s'utilitzen en l'àmbit d'estudi per a prendre decisions, realitzar informes i comunicar conclusions

Competències Específiques

• CE29 : Dissenyar, desenvolupar, presentar i defensar, individualment davant un tribunal universitari, un treball integral relacionat amb l'eficiència energètica en l'edificació en el qual se sintetitzen els coneixements adquirits en el màster

Competències bàsiques

• CB6 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• CB7 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• CB8 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis
• CB9 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats