Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Adquirir los conocimientos avanzados en los diferentes campos de la Biomedicina necesarios para abordar con profundidad una determinada especialización.
• CG2 : Ser capaz de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en los conocimientos teóricos y prácticos de la Biomedicina.
• CG3 : Ser capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Tener la capacidad de interpretar los resultados de la investigación en Biomedica a nivel avanzado.
• CG5 : Tener la capacidad de investigación independiente, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Desarrollar la originalidad y creatividad en la manera de obordar los problemas propios de la Biomedicina.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias Transversales Básicas de la UA

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Adquirir conocimientos avanzados en los campos de la Optometría Clínica, la Visión y la Óptica necesarios especializarse en estos campos.
• CG2 : Capacidad de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en los conocimientos teóricos prácticos de la Optometría Clínica, la Visión y la Óptica.
• CG3 : Capacidad de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Capacidad de interpretar los resultados de la investigación en los campos de la Optometría Clínica, la Visión y la Óptica a un nivel avanzado.
• CG5 : Capacidad de llevar a cabo trabajos de investigación, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Desarrollar la Originalidad y la creatividad en la manera de abordar los problemas propios de la de la Optometría Clínica, la Visión y la Óptica.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias Transversales Básicas de la UA

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias específicas:>>Módulo Específico

• CEOP1 : Organizar datos en la elaboración de historias clínicas para casos clínicos y grupos poblacionales específicos.
• CEOP10 : Tener capacidad para resolver los casos de intolerancia o fracaso de las prescripciones o tratamientos visuales.
• CEOP12 : Aplicar los conocimientos de Óptica en la utilización de elementos e instrumentos ópticos más avanzados interpretando los resultados.
• CEOP13 : Conocer en profundidad los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas de los más recientes métodos de exploración visual.
• CEOP14 : Conocer las principales herramientas inherentes a la investigación.
• CEOP2 : Resolución del diagnostico y necesidades de compensación óptica o tratamientos visuales en grupos de población.
• CEOP3 : Conocer en profundidad los fundamentos teóricos y los problemas prácticos de las técnicas actuales de cirugía ocular así como desarrollar la capacidad de realizar las pruebas oculares incluidas en el examen pre y post-operatorio.
• CEOP4 : Saber estructurar el examen visual a las particularidades de cada caso clínico.
• CEOP5 : Desarrollar la capacidad de plantear aportaciones críticas al elaborar informes conjuntos con otros profesionales sanitarios en la gestión de pacientes.
• CEOP9 : Conocer sistemas de prevención y detección de anomalías visuales.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Adquirir los conocimientos avanzados en los diferentes campos de la Química Médica necesarios para abordar con profundidad una determinada especialización.
• CG2 : Ser capaz de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en la teoría y la práctica de la Química Médica.
• CG3 : Ser capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Tener la capacidad de interpretar los resultados de la investigación en Química Médica a nivel avanzado.
• CG5 : Tener la capacidad para investigar independiente, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Tener originalidad y creatividad en el empleo de la Química Médica.

Competencias Generales de la UA (CGUA)

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que permitan al alumno continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.