Competencias y objetivos

Información provisional. Pendiente de aprobación.

 

Contexto de la asignatura para el curso 2025-26

Sin datos

 

 

Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2025-26

Competencias Transversales Básicas de la UA

  • CT1 : Leer y comprender textos en lengua inglesa.
  • CT2 : Demostrar destrezas y habilidades en informática y sistemas informacionales.
  • CT3 : Demostrar habilidades en comunicación oral y escrita.

 

Competencias Generales

  • CG15 : Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
  • CG16 : Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata.
  • CG17 : Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica.
  • CG18 : Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal.
  • CG31 : Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
  • CG34 : Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.
  • CG35 : Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades.

 

Competencias específicas:>>Módulo II: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación

  • CE2.13 : Conocer y manejar los principios de la medicina basada en la (mejor) evidencia.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

 

-Demostrar que utiliza los recursos adecuados para localizar evidencias científicas.
-Identificar preguntas de relevancia clínica
-Valorar críticamente informes de investigación considerando su relevancia para la práctica clínica.
-Argumentar decisiones clínicas compartidas incorporando la perspectiva del paciente
-Organizar una sesión clínica para la toma de decisiones a propósito de un caso.

-Demostrar que utiliza los recursos adecuados para localizar evidencias científicas.

-Identificar preguntas de relevancia clínica

-Valorar críticamente informes de investigación considerando su relevancia para la práctica clínica.

-Argumentar decisiones clínicas compartidas incorporando la perspectiva del paciente

-Organizar una sesión clínica para la toma de decisiones a propósito de un caso.

 

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2025-26

Sin datos

 

 

Datos generales

Código: 27245
Profesor/a responsable:
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Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,60
Créditos prácticos: 0,80
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

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Estudios en los que se imparte