Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2025-26
- Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2025-26
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2025-26
Contexto de la asignatura para el curso 2025-26
Se (re)descubrirán y estudiarán las mujeres de la Cultura Ibérica en la Comunitat Valenciana desde la Arqueología, la Historia y el Arte y con perspectiva de género.
La metodología y desarrollo de la asignatura se caracterizan por el diálogo y debate en el aula a partir de los conocimientos teóricos y casos de estudio explicados (imágenes de mujeres, tipos de vestimenta, piezas arqueológicas, yacimientos…). Su participación le permitirá alcanzar el máximo aprovechamiento del curso, por lo que es fundamental la actitud activa del alumnado a partir de reflexiones sobre los contenidos teórico-prácticos impartidos en el aula, que estarán apoyados en las fuentes escritas clásicas y los datos arqueológicos e iconográficos y siempre desde una perspectiva de género. Igualmente, la docente aportará la documentación, bibliografía y otros recursos específicos y necesarios para el correcto y fácil desarrollo del curso por parte del alumnado, así como apoyará y tutorizará a quienes realicen el Trabajo Voluntario.
Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2025-26
Sin datos
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Sin datos
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2025-26
-Comprender el valor de la Arqueología para de entender las sociedades del pasado.
-Dar protagonismo a la Cultura Ibérica como comunidad local prerromana en la Comunitat Valenciana.
-Identificar y analizar las imágenes, actividades, objetos y espacios relacionados con las mujeres íberas.
-Conocer y valorar la importancia social y económica de las mujeres íberas para acabar con los mitos y leyendas sobre ellas, en especial acerca de las conocidas damas.
-Reconocer el rol del género femenino durante la Protohistoria.
-Conseguir conocimientos y herramientas básicas para enfrentarse a la comprensión de nuestro pasado y el de nuestro entorno utilizando la perspectiva de género y haciéndolo extensible hasta la actualidad.
Datos generales
Código:
92881
Profesor/a responsable:
Rosell Garrido, Patricia
Crdts. ECTS:
2,00
Créditos teóricos:
0,80
Créditos prácticos:
0,00
Carga no presencial:
1,20
Departamentos con docencia
Sin datosEstudios en los que se imparte
-
UNIVERSIDAD PERMANENTE
Tipo de asignatura: OPTATIVAS (Curso: Sin curso)

