Se estudiarán los “ocho rasgos de sentido de vida” según el enfoque de resiliencia (intereses especiales, metas, motivación para el logro, aspiraciones educativas, optimismo, persistencia, fe y creencia y sentido de propósito).
Esta asignatura busca estudiar cómo aumentar y mejorar la calidad de vida, para que las personas mayores sean conscientes de su proceso de envejecimiento, de planear y anticipar su vejez. Es importante reconocer temprano sus fortalezas y clarificar el significado que dan a su propia vida.

Las personas que logran aclarar el sentido que para ellas tiene la vida, son capaces de adecuar el “guion básico” de su existencia, de modificar relaciones, reorganizar su mundo laboral, enfrentar adversidades y hasta de reconstruir su escala de valores, incorporando nuevas creencias, objetivos y metas.

El enfoque de resiliencia plantea que una persona es resiliente, si tiene una actitud de vivir situaciones adversas sin dañarse. Trabajar esto en un proceso de enseñanza-aprendizaje activo y participativo, será el objetivo.