Competencies and objectives
Course context for academic year 2021-22
Medicina integrativa, conocida también como medicina integrada o medicina integradora, es un concepto que combina la medicina convencional con un amplio rango de técnicas y terapias de la medicina complementaria sin excluir ningún recurso que el paciente pueda necesitar.
Esta disciplina tiene un enfoque holístico, cuyo objetivo es el cuidado y atención de la totalidad del paciente como un ser individual, por lo que valora las dimensiones mental, corporal, espiritual, social, comunitaria y ambiental de la salud. La medicina integrativa ve la relación con el paciente, y ve en ello al elemento terapéutico central. Destaca con fuerza las prácticas fundacionales de salud como la nutrición, ejercicio, sueño y manejo del estrés.
Su objetivo principal es evitar la enfermedad. Reconoce que el ser humano tiene una capacidad poderosa, innata y espontánea de curarse, y se enfoca en identificar estos mecanismos y promoverlos para reforzar este proceso de curación natural, seleccionando primero los tratamientos menos agresivos y con menos efectos secundarios, para tratar cualquier proceso patológico. En ningún caso se descarta el uso de la farmacología actual, si es preciso. El concepto de medicina integrativa surge de la necesidad de permitir que la ciencia y la realidad inmediata de cualquier tratamiento actúen juntas y centradas en la salud y la curación por lo que supone una ampliación de las opciones terapéuticas y el concepto de salud y prevención.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2021-22
No data
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2021-22
No data
General
Code:
91171
Lecturer responsible:
Esquiva Sobrino, Gema
Credits ECTS:
Theoretical credits:
4,00
Practical credits:
0,00
Distance-base hours:
Departments involved
No dataStudy programmes where this course is taught
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Permanent University
Course type: OPTIONAL (Year: No year)