Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
El alumnado tiene conocimientos de las reacciones quimicas y procesos fisico-quimicos asi como de los principios y técnicas de medida y analíticos. En esta asignatura veran ejemplos de procesos que ocurren en la atmósfera y aplicaciones de principios químicos y físicos a los procesos que tienen lugar en la misma y a los métodos de medida y estudio de la misma.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG1 : Posee conocimientos avanzados en diferentes campos de la Química necesarios para abordar con profundidad un problema relacionado con la Química Ambiental y Sostenible.
- CG4 : Es capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
- CG5 : Sabe interpretar y aplicar los resultados de la investigación Química a nivel avanzado.
- CG6 : Conoce en profundidad la importancia y el interés social y económico de la Química Ambiental y Sostenible.
Competencias Transversales
- CT1 : Posee habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
- CT2 : Posee habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Es capaz de elaborar y defender proyectos.
Competencias específicas:>>fundamentales
- CF10 : Conoce en profundidad la legislación sectorial vigente en materia de medio ambiente.
- CF3 : Domina y es capaz de desarrollar y aplicar nuevos procesos analíticos a muestras de interés medioambiental.
Competencias específicas:>>de especialización
- CE20 : Conoce y sabe interpretar la atmósfera: su estructura, composición y los procesos fisicoquímicos que tienen lugar en las distintas escalas posibles.
- CE21 : Conoce y sabe interpretar los procesos y reacciones que afectan a los niveles de los distintos tipos de contaminantes químicos en la alta y baja atmósfera.
- CE22 : Sabe identificar los problemas ambientales relacionados con la calidad del aire y las variables que inciden en la misma para así elegir el sistema más adecuado para mejorarla.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Conocer y saber aplicar el proceso analítico total empleado en análisis de muestras de interés medioambiental.
- Conocer la legislación sectorial vigente en materia de medio ambiente y sus métodos de búsqueda.
- Conocer la atmósfera: su estructura, composición y los procesos fisicoquímicos que tienen lugar en las distintas escalas posibles.
- Conocer los procesos y reacciones que afectan a los niveles de los distintos tipos de contaminantes químicos en la alta y baja atmósfera.
- Identificar los problemas ambientales relacionados con la calidad del aire y las variables que incidan en la misma para así elegir el sistema más adecuado para mejorarla.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Conocer la atmósfera y los procesos y reacciones que afectan a los niveles de los distintos tipos de contaminantes químicos en la alta y baja atmósfera,
Los métodos de medida (muestreo y técnica utilizada) de los contaminantes,
Introducir la legislación de calidad del aire y su evolución,
Las herramientas de gestión para mejorarla
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