Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22
Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
Catálisis Heterogénea es una asignatura optativa del Máster en Ciencia de Materiales que se imparte durante el segundo cuatrimestre. Esta asignatura se integra en tres módulos de especialización del Máster: Materiales de carbón, Catálisis Heterogénea y sólidos porosos, y Medio ambiente y energía. En esta asignatura se revisan los fundamentos básicos de los procesos de Catálisis Heterogénea, cuyos conceptos básicos se han impartido en la asignatura "Fundamentos de adsorción y catálisis", para, a continuación, profundizar en el estudio de la preparación, caracterización y aplicaciones de los materiales catalíticos y de los procesos catalíticos industriales más importantes.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias específicas:>>de especialización
- CEE4 : Conocer los fundamentos y las aplicaciones de la interacción de gases, vapores y líquidos con superficies sólidas.
- CEE5 : Conocer los aspectos más importantes de la Catálisis Heterogénea, tanto desde un punto de vista microscópico (fenómenos de superficie) como macroscópico (preparación de catalizadores), así como su importancia en la industria química.
- CEE8 : Conocer métodos de síntesis, propiedades y aplicaciones de materiales zeolíticos y sólidos mesoestructurados.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Los derivados del contenido de cada asignatura y los relacionados con las competencias de especialización indicadas y con las competencias generales y básicas del título.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22
- Adquirir conocimientos básicos de los materiales y de los procesos catalíticos.
- Resolver problemas cualitativos y cuantitativos relacionados con la asignatura.
- Expresar oralmente y por escrito los conocimientos adquiridos, así como la discusión de resultados de problemas y ejercicios.
- Comprender la importancia de los procesos catalíticos en el modelo industrial y energético actual.
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