CLINICAL AUDIOLOGY

Competencies and objectives

Course context for academic year 2020-21
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
Learning outcomes (Training objectives)
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2020-21

Course context for academic year 2020-21

La asignatura de Audiología clínica es una optativa propia del Máster en Biomedicina, cuyos 2 créditos se imparten en el 2ª cuatrimestre.

Dado que el objetivo general de este Máster es formar profesionales en el ámbito de la investigación en Biomedicina con una orientación multidisciplinar, adquirir un aprendizaje de conocimientos avanzados y del dominio de técnicas y habilidades de vanguardia en el campo de la audiología facilita la incorporación del estudiante al mercado laboral.

Con esta asignatura se contribuye a desarrollar investigación biomédica básica de excelencia, y por otro lado, a promover una investigación aplicada y competitiva, específicamente en el áera de la Audiología. Todo ello permite un mejor conocimiento de la etiopatogenia y fisiopatología de de las enfermedades que cursan con problemas de audición para, en definitiva, mejorar su tratamiento.

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)

UNIVERSITY MASTER'S DEGREE IN BIOMEDICINE

General Competences (CG)

CG1 : Acquire the advanced knowledge in different fields of Biomedicine needed for in-depth application to a specific specialisation.
CG2 : Ability to follow and critically interpret the latest advances in theoretical and practical Biomedical knowledge.
CG3 : Ability to interrelate knowledge to deal with problems from different points of view, thus enriching the solutions.
CG4 : Capacity to interpret Biomedical research results at an advanced level.
CG5 : Capacity for independent research, although limited to carrying out specific supervised studies.
CG6 : Develop an original and creative way of approaching Biomedical problems.

Basic Competences and Competences included under the Spanish Qualifications Framework for Higher Education (MECES)

CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
CB10 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
CB11 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB13 : Capacidad de creatividad.
CB14 : Motivación por la calidad.
CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
CB2 : Capacidad de organización y planificación.
CB3 : (CGUA1 y CGUA3) Capacidad de comunicación oral y escrita (en la lengua nativa e inglesa) de los conocimientos y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

UA Basic Transversal Competences

CGUA1 : Oral and written communication skills in English.
CGUA2 : Computer and information and communication technology tool skills, as well as the ability to access on-line databases, including scientific bibliographies, patent and legislation databases.
CGUA3 : Oral and written communication skills in Spanish. Capacity to prepare and defend projects.

Specific Competences:>>Specific Biomedicine Module

CEBM17 : Evaluate hearing using subjective psychoacoustic and objective electrophysiological tests.
CEBM18 : Interpret the results of audiological tests, distinguishing between normal cases and those involving auditory loss.

UNIVERSITY MASTER'S DEGREE IN MEDICAL CHEMISTRY

General Competences (CG)

CG1 : Acquire the advanced knowledge in the different fields of Medical Chemistry that are needed to deal with a particular specialisation in depth.
CG2 : Ability to follow and critically interpret the latest advances in the theory and practice of Medical Chemistry.
CG3 : Be able to interrelate knowledge that allows one to deal with problems from different points of view, enriching the solutions.
CG4 : Capacity to interpret the results of Medical Chemistry research at an advanced level.
CG5 : Capacity to carry out research independently, although limited to specific guided studies.
CG6 : Be original and creative when using Medical Chemistry.

General Competences acquired at University of Alicante (CGUA)

CGUA1 : Oral and written communication skills in English.
CGUA2 : Skills related to computer tools and the information and communication technologies, as well as access to on-line databases, including scientific bibliographies, patent and legislation databases.
CGUA3 : Oral and written communication skills in Spanish. Capacity to prepare and defend projects.

Basic Competences and Competences included under the Spanish Qualifications Framework for Higher Education (MECES)

CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
CB10 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
CB11 : Habilidad de aprendizaje que permitan al alumno continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB13 : Capacidad de creatividad.
CB14 : Motivación por la calidad.
CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
CB2 : Capacidad de organización y planificación.
CB3 : (CGUA1 y CGUA3) Capacidad de comunicación oral y escrita (en la lengua nativa e inglesa) de los conocimientos y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias del módulo optativo de libre elección de Biomedicina

CEBM17 : Evaluar la audición mediante el uso de las técnicas de exploración habituales en Audiología Clínica.
CEBM18 : Interpretar los resultados de las pruebas audiológicas distinguiendo entre casos de normalidad y de pérdida auditiva.

Learning outcomes (Training objectives)

No data

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2020-21