ARQUEOLOGÍAS DIACRÓNICAS Y ANTROPOLÓGICAS

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Asignatura dedicada a presentar las principales problemáticas históricas y teóricas que se abordan desde la investigación arqueológica, así como las líneas de estudio transversales como los estudios de género.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG1 : Razonamiento crítico sobre el proceso histórico.
CG4 : Motivación por la calidad en el ejercicio de la profesión arqueológica.
CG7 : Compromiso ético y deontológico con la conservación y protección del patrimonio cultural, histórico, artístico, arqueológico y etnográfico.

Competencias específicas (CE)

CE2 : Capacidad de ejercer profesionalmente la arqueología, la investigación de la Historia, la gestión del patrimonio histórico y arqueológico y de los recursos culturales en la sociedad actual, de acuerdo a los principios códigos deontológicos de la profesión.
CE3 : Emplear con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las investigaciones histórico-arqueológicas (económica, social, política, cultural, de género, entre otras).
CE7 : Leer, analizar e interpretar el registro arqueológico y etnográfico.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Conocer los principales conceptos y etapas de la Historia a través de las evidencias arqueológicas.
Identificar los principales valores patrimoniales analizados en las arqueologías diacrónicas y antropológicas.
Valorar e interpretar el registro arqueológico desde un punto de vista diacrónico y antropológico.
Adquirir una ética deontológica y un compromiso social en relación con la diversidad de la cultura material arqueológica.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Conocer e interpretar el registro arqueológico desde un punto de vista diacrónico y antropológico.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte