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Course description
  TEACHING MUSICAL EXPRESSION

Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2015-16

 

Introducción:

     Esta asignatura pretende abordar los recursos de la didáctica de la música en referencia a los métodos didácticos más importantes. A través de ellos, ofrecemos al alumnado recursos didácticos para su aplicación en el aula y su relación con las nuevas tecnologías. En esta asignatura se realizarán unas actividades on-line mediante trabajos, exposiciones y búsquedas de materiales específicos a través de bases de datos concretas (JSTOR y RILM).

 

 

 

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)

General Competences (CG)

  • CG1 : Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente.
  • CG2 : Conocer el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos. Para la formación profesional se incluirá el conocimiento de las respectivas profesiones.
  • CG3 : Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes, así como a la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.
  • CG4 : Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla a los procesos de enseñanza y aprendizaje en las materias propias de la especialización cursadas.
  • CG6 : Desarrollar y aplicar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes.
  • CG9 : Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula y dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula y abordar problemas de disciplina y resolución de conflictos.

 

Specific Competences:>>Specific Module (CE)

  • CE6 : Transformar los currículos en programas de actividades y de trabajo.

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

No data

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2015-16

 

  •  Conocer los métodos didácticos sobre la materia referente a la educación y su aplicación con las nuevas tecnologías.
  •  Conocer y utilizar canciones para promover la educación auditiva, rítmica y vocal.
  •  Elaborar propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musical y las habilidades motrices.
  •  Emplear lenguajes audiovisuales y sus implicaciones educativas. La informática musical como recurso didáctico (Tics).
  •  Promover la sensibilidad relativa a la creación artística.
  •  Adquirir habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos musicales Orff, así como en el manejo de un instrumento melódico – armónico y teclado.
  •  Desarrollar la coordinación psicomotriz en función a la música-espacio y el movimiento corporal.
  •  Realización de actividades on-line que suponen el 20% de la docencia de la asignatura.
  •  

     

     

    General

    Code: 12065
    Lecturer responsible:
    ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER
    Credits ECTS: 5,00
    Theoretical credits: 0,80
    Practical credits: 1,20
    Distance-base hours: 3,00

    Departments involved

    • Dept: INNOVATION AND DIDACTIC TRAINING
      Area: TEACHING MUSICAL EXPRESSION
      Theoretical credits: 0,8
      Practical credits: 1,2
      This Dept. is responsible for the course.
      This Dept. is responsible for the final mark record.

    Study programmes where this course is taught