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Bases para la formación en Educación Física y el deporte: nuevos retos.
Aprendizaje de la Educación Física: teorías y retos actuales
La tercera ola cultural empezó a emerger sobre los años 60, debido a una multitud de factores. que construyeron a la desindustrialización de algunos países más avanzados. Durante la década de los 80, hubo un cambio hacia la falta de respeto al medio ambiente, y la poca introspección hacia la ecología humana; por tanto, influyó en el mundo de la educación. La tercera ola cultural ha contribuido y sigue haciéndolo a esta transformación socio-cultural.
Las posibilidades de la Educación Física del futuro son sumamente variadas:
- Cambios tecnológicos y sociales también pueden tener una incidencia importante a la hora de proporcionar conocimientos y actividades relacionados con la Educación Física
- La evolución y distensión entre las orientaciones tradicionales y crítica dentro de la Educación Física
- Una preparación nueva y constructiva del profesor de Educación Física dentro del marco de la Pedagogía Crítica
- La Educación Física en contextos y espacios alternativos: cuestiones pendientes con referencia al futuro de la profesión.
- Una implicación con pasión por la profesión al servicio de la educación de niños/as y jóvenes: el encuentro de la Educación Física y la Educación Emocional
General Competences (CG)
Specific Competences:>>Specific Module (CE)
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