Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2013-14
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14
Context de l'assignatura per al curs 2013-14
Unidad 1. Elementos para la descripción del estado de salud de los individuos y poblaciones. Indicadores básicos de salud.
1. Elementos básicos de estadística. Organización y resumen de datos. Tablas de distribución de frecuencias. Representaciones gráficas.
2. Descripción numérica de una variable: Medidas de tendencia central, dispersión y forma.
3. Estudio conjunto de dos variables. Tablas de contingencia. Regresión y correlación.
4. Aplicaciones descriptivas.
Unidad 2. Medida de probabilidad. Aplicaciones en el diagnóstico y el pronóstico del estado de salud. Modelos probabilísticos en Ciencias de la Salud.
5. Introducción a la medida de probabilidad.
6. Propiedades básicas de la probabilidad.
7. Probabilidad condicionada e independencia.
8. Aplicación de la probabilidad en el diagnóstico y detección precoz. Teorema de la Probabilidad Total y Teorema de Bayes.
9. Aplicaciones básicas de probabilidad.
10. Variables aleatorias. Características.
11. Variables aleatorias discretas.
12. Aplicación de los modelos discretos en estudios sanitarios.
13. Variables aleatorias continuas.
14. Aplicación de los modelos continuos en estudios sanitarios.
Unidad 3. Diseño y planificación muestral para la recolección de datos sanitarios. Fuentes de información. Encuestas de salud. Análisis de datos en Ciencias de la Salud e interpretación de resultados
15. Inferencia estadística. Muestreo. Métodos de muestreo. Fuentes de información. Encuestas de Salud.
16. Distribuciones en el muestreo. Teorema Central del Límite.
17. Estimación. Estimación puntual. Intervalos de confianza.
18. Estimación de una media y de una proporción.
19. Aplicaciones de estimación.
20. Estimación de diferencias de medias y proporciones.
21. Aplicaciones de estimación.
22. Contraste de hipótesis. Errores en un contraste. Nivel de significación a priori y a posteriori.
23. Contrastes sobre una media y una proporción.
24. Aplicaciones de contrastes.
25. Contrastes sobre diferencias de medias y proporciones.
26. Aplicaciones de contrastes.
27. Aplicaciones de la distribución Ji-Cuadrado.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques (CE)
- E20 : Basar les intervencions dels professionals de les ciències de la salut en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
- E21 : Establir mecanismes d'avaluació, considerant els aspectes científic, tècnic i de qualitat.
- E22 : Conèixer els sistemes d'informació sanitària.
- E23 : Aplicar els mètodes i procediments necessaris en el seu àmbit per a identificar els problemes de salut.
- E24 : Plantejar la seqüència global per a l'estudi quantitatiu i estadístic de l'estat nutricional i de salut d'una població.
- E25 : Analitzar les dades estadístiques referides a estudis poblacionals.
- E26 : Utilitzar els recursos informàtics per a l'anàlisi de qüestionaris i altres eines d'avaluació de l'estat nutricional i de salut d'una població.
- E27 : Interpretar i comunicar els resultats dels estudis nutricionals.
Competències transversals específiques de titulació:>>competències en un idioma estranger
- CT1 : Llegir i comprendre textos en un idioma estranger.
Competències transversals específiques de titulació:>>competències informàtiques i informacionals
- CT2 : Demostrar destreses i habilitats en informàtica i sistemes informacionals.
Competències transversals específiques de titulació:>>competències en comunicació oral i escrita
- CT3 : Demostrar habilitats en comunicació oral i escrita.
Competències generals del títol (CG):>>Mòdul de formació bàsica
- 3 : Conèixer l'estadística aplicada a ciències de la salut.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Desenvolupar coneixements i habilitats per a l'anàlisi estadística bàsica de dades.
- Desenvolupar coneixements i habilitats per a l'anàlisi de dades a través d'ordinador personal.
- Desenvolupar coneixements i habilitats per a interpretar i comunicar resultats estadístics del seu àmbit.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14
;