Ir a cuerpo Ir a Estudios, Gobernanza y organización
Logo UA
Realizar búsqueda
Guies docents
DIRECCIÓ I GESTIÓ ESPORTIVA

Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2013-14

El contexto general de esta asignatura se sitúa dentro de los temas relacionados con la dirección y gestión centrada en el área del sector deportivo. En concreto, el objetivo general de la asignatura se centra en analizar las principales funciones y habilidades del director deportivo en el desarrollo de su labor profesional y su capacidad para integrarlas en el sistema de dirección más adecuado a cada organización, entidad e instalación deportiva.

La asignatura se inicia con el estudio de una síntesis evolutiva de la gestión empresarial a fin de que los alumnos conozcan los diferentes modelos aparecidos desde la primera revolución industrial, su evolución e influencia en los modelos que existen en la actualidad. Posteriormente, se tratarán aspectos relativos a la obtención y distribución de la información así como los distintos tipos de organización empresarial.

La gestión de los Recursos Humanos (RR.HH.) en un Centro Deportivo se muestra como el núcleo central de la materia dado que los RR.HH. se consolidan, cada vez más, como los pilares básicos de la empresa. Seguidamente se pasa a analizar la planificación estratégica y sus diversas fases de desarrollo.

Sin embargo, para optimizar su labor el gestor deportivo necesita interiorizar y saber poner en práctica una serie de habilidades como son el liderazgo, la motivación, la delegación de funciones, la comunicación interna y externa, la evaluación del desempeño, la selección del personal, el trabajo en equipo, la dirección de reuniones, la gestión del talento, la flexibilidad, la polivalencia, la innovación y la creatividad.

Por tanto, se hace cada vez más necesario que el director deportivo adopte como propios una serie de valores sociales que conforman la faceta humanística de su labor profesional. Por ello se introduce el estudio de la Responsabilidad Social Corporativa y su integración en la Dirección Deportiva, analizando los impactos económicos, sociales y medioambientales que se derivan de estos nuevos valores sociales que rigen la gestión empresarial moderna. Entre ellos se incluyen la conciliación y flexibilización entre la vida laboral y familiar, la gestión de la diversidad, la gestión del talento, la sostenibilidad y el voluntariado corporativo.

El conjunto de conocimientos anteriores forman por separado las piezas de un mecanismo que hay que componer para que funcione de forma óptima. Ello requiere la integración de todo este conocimiento en un estilo de dirección propio que se forjará después del análisis y crítica de los diferentes estilos de dirección existentes.

En este sentido, la relación que mantiene esta asignatura con las que componen el itinerario de Gestión Deportiva y Recreación ayudará a una comprensión global de los procesos que rigen la gestión en el Área de la Dirección Deportiva.

 

 

 

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències generals del títol (CG)

  • CG1.1 : Capacitat d'identificació, relació, anàlisi, síntesi i aplicació dels continguts conceptuals determinats per les matèries de la titulació de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
  • CG1.2 : Capacitat de gestió de la informació i el coneixement en situacions noves i complexes, resolució de problemes i presa de decisions per al desenvolupament de continguts instrumentals i procedimentals de les matèries del grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
  • CG2.2 : Ús i integració de la informàtica aplicada a l'àmbit de les matèries d'estudi de les ciències de l'activitat física i de l'esport
  • CG3.1 : Capacitat de dissenyar, aplicar i avaluar processos, programes i projectes de qualitat en el camp de la docència, l'entrenament, la promoció de la salut i la recreació esportiva.
  • CG3.2 : Atenció i reconeixement de la diversitat i multiculturalitat en l'àmbit de docència i aprenentatge, l'entrenament, la promoció de la salut i la recreació.
  • CG4.1 : Habilitat en les relacions interpersonals, afectives i en el control emocional en el treball en equip i el desenvolupament del lideratge en l'execució d'activitats i treballs d'aprenentatge en les matèries de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
  • CG4.2 : Desenvolupament de la responsabilitat i la capacitat d'iniciativa, esperit emprenedor i originalitat en l'aprenentatge instrumental de les matèries de la titulació de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
  • CG5.1 : Compromís amb els valors d'equitat respecte a qüestions de gènere, diversitat i democràcia en la pràctica de l'activitat física i esportiva.
  • CG5.2 : Compromís amb els valors ètics en el desenvolupament de la competició esportiva.

 

Competències específiques (CE)

  • CE17 : Destresa per a dissenyar i supervisar programes d'activitats fisicoesportives de caràcter recreatiu.
  • CE18 : Domini per a planificar, avaluar i controlar els sistemes de gestió de qualitat total i qualitat mediambiental en organitzacions, entitats i instal·lacions esportives.
  • CE8 : Capacitat de gestionar i aplicar els coneixements sobre la normativa a què se sotmeten les organitzacions esportives tant públiques com a privades, així com les seues competències.
  • CE9 : Capacitat de gestionar i aplicar els coneixements sobre direcció d'empresa, entitat i instal·lació esportiva.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Conèixer, interpretar i representar situacions o problemes de gestió esportiva.
  • Ser capaç de fer la planificació estratègica d'organitzacions, entitats i instal·lacions esportives.
  • Saber resoldre casos reals de gestió esportiva.
  • Plantejar objectius en cascada mesurables i controlables.
  • Aprendre a treballar en un equip multidisciplinari i a liderar-lo, amb acceptació de la diversitat.
  • Ser capaç d'argumentar i defensar les idees pròpies, tot respectant i analitzant les dels altres.
  • Valorar als altres i treballar amb rigor i ordre, aportant creativitat i innovació.
  • Saber treballar d'una manera ètica amb un compromís social i mediambiental.
  • Demostrar capacitat per a la resolució de problemes específics en el camp de l'esport/oci a través de l'ús de les TIC.
  • Desenvolupar un sistema propi de direcció esportiva per a posar-lo en pràctica en un centre esportiu en concordança amb la seua tipologia.
  • Seleccionar, avaluar i aplicar les tecnologies més adequades a partir dels objectius i activitats programades.

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14

 

 

Dades generals

Codi: 16532
Professor/a responsable:
FUSTER OLIVARES, ANTONIO
Crèdits ECTS: 6,00
Crèdits teòrics: 0,60
Crèdits pràctics: 1,80
Càrrega no presencial: 3,60

Departaments amb docència

  • Dep.: ECONOMIA APLICADA I POLÍTICA ECONÒMICA
    Àrea: ECONOMIA APLICADA
    Crèdits teòrics: 0,6
    Crèdits pràctics: 1,8
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.

Estudis en què s'imparteix