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Contexto de la asignatura:
La asignatura expresión corporal, música y movimiento pretende unir contenidos propios de la música con las ciencias de la educación física debido a los vínculos que poseen ambas materias. A través de ellos, el profesorado pretende aportar recursos didácticos para que el alumno sepa en cuestión como abordar aspectos de movimiento relacionados con la música, la expresión corporal y la percusión corporal (BAPNE). La asistencia es obligatoria e imprescindible para poder aprobar la asignatura debido al alto carácter práctico de la misma.
Competencias Generales del Título (CG)
Competencias específicas (CE)
Objetivos generales.
a) Que el estudiante se familiarice con los conceptos, procedimientos y actitudes de caracter educativo relacionados con la expresión corporal, música y movimiento ;
b) Que el alumnado desarrolle sus habilidades motrices en relación a la expresión corporal ligada a la música y movimiento y a su vez sea consciente de sus capacidades para el análisis de problemas concretos y la toma de decisiones por lo que al ámbito de la expresión corporal educativa se refiere.
c) Aprecien el valor educativo de la expresión corporal, música y movimiento y comprendan los principios que contribuyen a la formación cultural, personal y social desde la motricidad y el movimientoDescubran los elementos constitutivos de la expresión corporal para la investigación del movimiento.
Objetivos específicos: