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LLENGUA I LITERATURA ESPANYOLA PER A L'ENSENYAMENT PRIMARI
Trata de ofrecer al alumnado del Grado de Educación Primaria información adecuada y estrategias de actuación encaminadas a conseguir el desarrollo suficiente de las competencias necesarias para el desarrollo eficaz de la actividad educativa referida a la Lengua y a la Literatura Castellanas en el contexto educativo de la Enseñanza Primaria.
Se relaciona directamente con las asignaturas de Didáctica Específica determinadas en el currículo y con el margen de optatividad que se ofrece al alumnado interesado en la profundización de los aspectos relacionados con la enseñanza de las destrezas básicas y de las habilidades de comunicación escrita y oral.
También se relaciona con la formación general en las destrezas comunicativas del alumnado como individuo social integrado en un grupo uno de cuyos fundamentros es el uso del lenguaje como capacidad diferencial del ser humano, y de sus manifestaciones artísticas y culturales como elemento de especificidad y reconocimiento.
Competències generals del títol (CG)
Competències específiques (CE)
Además de los ya señalados, de manera expresa el alumnado deberá conseguir los siguientes objetivos de carácter formativo:
1) Comprender los fundamentos normativos de la lengua castellana, el papel sancionador de los usos lingüísticos que tiene la academia como institución y reconocer el papel que como paradigma de uso comunicativo ejerce el maestro ante el alumnado.
2) Valorar y ordenar críticamente aquellos textos significativos en el proceso de enseñanza y el desarrollo de las actividades lectoras y literarias de los ciclos de la enseñanza Primaria.
3) Conocer los fundamentos de la Literatura Canónica, de su historia, de sus movimientos y de los autores más representativos, así como instrumento de valoración y selección de fragmentos, textos completos y autores significativos en el contexto del desarrollo de las actividades docentes de la E. Primaria.
4) Buscar, reconocer, identificar y utilizar de manera eficaz en la actuación docente aquellos textos complementarios capaces de dar respuesta adecuada a los requerimientos educativos de la enseñanza de la Lengua y la Literatura Castellana en al etapa de Primaria
