ESTRUCTURES 4

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2022-23
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

Context de l'assignatura per al curs 2022-23

La asignatura está ubicada en el segundo cuatrimestre. El alumno adquirirá los conceptos básicos sobre el cálculo estructural, así como la capacidad para predimensionar y elegir la estructura adecuada de los proyectos en otras asignaturas y en los proyectos que deberá redactar en el ejercicio profesional posterior.

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències generals del títol (CG)

CG-1 : Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta.
CG-2 : Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica.
CG-4 : Comprendre els problemes de la concepció estructural, de construcció i d'enginyeria vinculats als projectes d'edificis, a més de les tècniques de resolució d'aquests.
CG-5 : Conèixer els problemes físics, les diverses tecnologies i la funció dels edificis, per tal de dotar-los de condicions internes de comoditat i protecció dels factors climàtics.
CG-6 : Conèixer les indústries, organitzacions, normatives i procediments per a plasmar els projectes en edificis i integrar els plànols en la planificació.
CG-7 : Comprendre les relacions entre les persones i els edificis i entre aquests i l'entorn, a més de la necessitat de relacionar els edificis i els espais situats entre aquests en funció de les necessitats i de l'escala humanes.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals cognitives

CT-11 : Habilitat per a aplicar els coneixements a la pràctica. Habilitat de tecnificar, en processos aplicables a la realitat, qualsevol tipus de discurs conceptual.
CT-12 : Habilitat per al raonament crític. Capacitat de confrontar línies argumentals diverses, sistematitzant el dubte sobre qualsevol afirmació presentada.
CT-13 : Habilitat per a l'estètica i la forma. Capacitat de posicionar-se críticament davant la bellesa.
CT-16 : Habilitat per a manejar informació complexa. Capacitat per a operar en entorns complexos i a partir de situacions d'incertesa.

Competències transversals bàsiques de la UA

CT-4 : Capacitat de treball en grup. Capacitat d'èxit en treballs col·lectius i de grup, repartint treball i assumint rols.
CT-7 : Capacitat d'adaptar-se a nous models tecnològics professionals. Capacitat d'assimilar i adaptar-se a l'evolució contínua de la tecnologia en l'àmbit de desenvolupament professional.
CT-8 : Capacitat d'adoptar el mètode científic. Capacitat d'adoptar el mètode científic en el plantejament i realització de treballs diversos, tant a nivell acadèmic com professional.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals metodològiques

CT-17 : Habilitat per a resoldre problemes. Capacitat per a orientar la informació i els instruments d'acció cap a la resolució de conflictes prèviament diagnosticats.
CT-18 : Habilitat per a prendre decisions. Capacitat per a entendre la complexitat dels contextos en què produïm transformacions i prendre-hi decisions creatives de manera responsable.
CT-19 : Habilitat per a localitzar i fixar objectius. Habilitat per a escollir procediments d'anàlisi, detectar singularitats i identificar situacions crítiques.
CT-20 : Habilitat per a integrar els diversos sabers i disciplines. Capacitat d'entendre la dimensió múltiple dels problemes en què s'intervé i habilitat per a seleccionar i incorporar els arguments més eficaços.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals tecnològiques

CT-21 : Habilitat per a la visió espacial. Habilitat per a entendre i assimilar un objecte, un procés o un espai amb independència de les visualitzacions previstes, a més de la capacitat per a generar-ne de noves.
CT-22 : Habilitat per a la compressió numèrica i la intuïció mecànica. Habilitat per a entendre processos numèrics en sistemes mecànics i tecnològics, adequant el temps entre estudi teòric i el desenvolupament pràctic dels models.
CT-23 : Habilitat per a les tecnologies de la informació. Capacitat per a entendre la importància de la gestió de la informació en el món contemporani i interessar-se de manera recurrent en les dinàmiques proposades per les creixents tecnologies de la informació.

Competències transversals pròpies:>>sistèmiques de capacitat emprenedora

CT-31 : Motivació per la recerca i el difícil art de la innovació. Habilitat per a relacionar-se amb allò desconegut i entendre els mecanismes per a intervenir eficaçment en la construcció del futur.

Competències transversals pròpies:>>sistèmiques de lideratge

CT-32 : Habilitat per a perseguir les bones idees. Capacitat per a localitzar les idees extremadament rellevants per la capacitat sintètica o les operatives i fixar-les com a objectius prioritaris.

Competències transversals pròpies:>>sistèmiques d'assoliment

CT-33 : Motivació per la superació d'obstacles. Capacitat per a no deixar-se intimidar pels obstacles i saber superar-los sense patir pèrdues personals importants. Capacitat per a optimitzar les nostres energies i orientar-les cap a metes possibles i autoregeneradores.

Competències específiques:>>Bloc Tècnic

CE-12T : Aptitud per a concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans i executar solucions de fonamentació.
CE-13 : Aptitud per a aplicar les normes tècniques i constructives.
CE-14 : Aptitud per a conservar les estructures d'edificació, la fonamentació i l'obra civil.
CE-16 : Aptitud per a valorar les obres.
CE-17T : Capacitat per a concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans i executar estructures d'edificació.
CE-24 : Coneixement adequat de la mecànica de sòlids, de medis continus i del sòl i de les qualitats plàstiques, elàstiques i de resistència dels materials d'obra pesada.
CE-27 : Coneixement adequat dels sistemes constructius industrialitzats.

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Sense dades

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

Los objetivos de la signatura son: que el alumno adquiera las herramientas básicas necesarias para el calculo de los elementos fundamentales en las estructuras metálicas convencionales de edificación; para poder acometer el proyecto, cálculo y dimensionado de una estructura convencional de edificación. Se hace especial hincapié; en el conocimiento de la diferente Normativa vigente de obligado cumplimiento en el campo de las estructuras metálicas. Los alumnos se familiciaran en especial con los siguientes aspectos de la Construcción en Acero: Características específicas del material .Tipología de los elementos que componen las estructuras de acero. Normativa de aplicación directa (CTE-SE-AE y SE-A) e indirecta (Eurocódigo, NCSE...). Tipologías estructurales de edificación urbana e industrial en acero. Determinación de tensiones en secciones de pared delgada. Cálculo de elementos estructurales de acero. Funcionamiento de las uniones estructurales de acero. Bases de los métodos elásticos de cálculo. El alumno deberá; adquirir las siguientes capacidades: Resolver y calcular estructuras habituales con uniones convencionales. Participar en la toma de decisiones con especialistas en estructuras complejas y trabajos de taller.

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2022-23

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

Dades generals

Departaments amb docència

Estudis en què s'imparteix