URBANISME 1

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2022-23
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

Context de l'assignatura per al curs 2022-23

Urbanismo 1, como primera asignatura obligatoria del itinerario en materia de Urbanística y Ordenación del Territorio dentro del Grado en Fundamentos de la Arquitectura, supone un acercamiento a la comprensión de la realidad urbana y territorial.

En esta asignatura se aborda el estudio de la ciudad contemporánea a partir de la identificación de los elementos que conforman la estructura y los sistemas urbanos junto con el análisis morfológico de su tejido. Además, se trabaja sobre el crecimiento urbano vinculado a la evolución de la ciudad y sus procesos históricos, el vocabulario propio de la disciplina Urbanística y las técnicas de análisis y representación de la ciudad y el territorio.

Más información relacionada con otras asignaturas del área de Urbanística y Ordenación del Territorio en https://web.ua.es/docenciaurbanismo
Información sobre entregas y actividades en el calendario

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències generals del títol (CG)

CG-1 : Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta.
CG-3 : Conèixer l'urbanisme i les tècniques aplicades en el procés de planificació.
CG-7 : Comprendre les relacions entre les persones i els edificis i entre aquests i l'entorn, a més de la necessitat de relacionar els edificis i els espais situats entre aquests en funció de les necessitats i de l'escala humanes.

Competències bàsiques i del MECE (Marc Espanyol de Qualificacions per a l'Educació Superior)

CB 1 : Que els estudiants hagen demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi.
CB 2 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseïsquen les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seua àrea d'estudi.
CB 3 : Que els estudiants tinguen la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seua àrea d'estudi) per a emetre judicis que incloguen una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
CB 4 : Que els estudiants puguen transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic especialitzat o no especialitzat.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals cognitives

CT-10 : Habilitat per a l'anàlisi i la síntesi. Habilitat per a separar les parts d'un procés d'indagació i habilitat per a recompondre el tot a partir d'unes parts.
CT-14 : Habilitat per a l'elaboració del pensament abstracte. Habilitat per a construir conceptes genèrics a partir d'un coneixement empíric.

Competències transversals bàsiques de la UA

CT-1 : Capacitat d'ús d'una segona llengua. Capacitat d'utilitzar l'anglés amb fluïdesa per a accedir a la informació tècnica, respondre a les necessitats de la societat i poder ser autosuficient en la preparació de la pròpia vida professional.
CT-4 : Capacitat de treball en grup. Capacitat d'èxit en treballs col·lectius i de grup, repartint treball i assumint rols.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals metodològiques

CT-20 : Habilitat per a integrar els diversos sabers i disciplines. Capacitat d'entendre la dimensió múltiple dels problemes en què s'intervé i habilitat per a seleccionar i incorporar els arguments més eficaços.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals tecnològiques

CT-21 : Habilitat per a la visió espacial. Habilitat per a entendre i assimilar un objecte, un procés o un espai amb independència de les visualitzacions previstes, a més de la capacitat per a generar-ne de noves.

Competències transversals pròpies:>>instrumentals lingüístiques

CT-24 : Habilitat per a elaborar i expressar idees i discursos propis. Habilitat per a generar registres que caracteritzen un llenguatge propi i diferenciat, fins i tot reciclant les maneres ja conegudes i fixant-ne noves.

Competències transversals pròpies:>>interpersonals individuals

CT-26 : Habilitat per a emprendre estratègies i processos d'aprenentatge autònoms. Capacitat de generar processos d'autoaprenentatge que, de manera autònoma, complementen l'aprenentatge reglat.

Competències específiques:>>bloc propedèutic

CE-3 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme dels sistemes de representació espacial.
CE-4 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme de l'anàlisi i teoria de la forma i les lleis de la percepció visual.

Competències específiques:>>Bloc Projectual

CE-34T : Aptitud per a suprimir barreres arquitectòniques.
CE-35T : Aptitud per a resoldre el condicionament ambiental passiu, incloent-hi l'aïllament tèrmic i acústic, el control climàtic, el rendiment energètic i la il·luminació natural.
CE-36T : Aptitud per a catalogar el patrimoni edificat i urbà i planificar-ne la protecció.
CE-37T : Capacitat per a concebre, practicar i desenvolupar projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes.
CE-45T : Capacitat per a dissenyar i executar traçats urbans i projectes d'urbanització, jardineria i paisatge.
CE-48 : Coneixement adequat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics.
CE-51 : Coneixement adequat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els programes bàsics d'habitatge.
CE-53 : Coneixement adequat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura occidental, a més dels seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics.
CE-55 : Coneixement adequat de la relació entre els patrons culturals i les responsabilitats socials de l'arquitecte.
CE-57 : Coneixement adequat de la sociologia, la teoria, l'economia i la història urbanes.

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Sense dades

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

• [O1] Iniciar a los/las estudiantes en el análisis urbano comprendiendo los elementos que componen la ciudad contemporánea en sus distintas escalas
• [O2] Identificar e interpretar la operatividad de distintas estructuras urbanas en el contexto de la ciudad contemporánea
• [O3] Entender las características básicas de diversos modelos de crecimiento urbano desde el punto de vista de su morfología
• [O4] Entender la construcción de la ciudad a partir de distintos procesos históricos
• [O5] Utilizar técnicas de representación gráfica y análisis de datos para describir cuestiones urbanas incluyendo el uso de herramientas de carácter colaborativo

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2022-23

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2022-23

Dades generals

Departaments amb docència

Estudis en què s'imparteix