SISTEMAS INDUSTRIALES

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

La informática adquiere un papel cada vez más importante en los sistemas industriales utilizados para el control y supervisión de instalaciones y procesos. Desde la programación de pequeños controladores, pasando por los autómatas programables, llegando a las grandes máquinas automatizadas las necesidades de comunicación, procesamiento, representación y almacenado de la información amplía las posibilidades de integración de expertos en sistemas informáticos. Existe, por tanto, demanda de incorporación de sistemas informáticos en los nuevos desarrollos para los sistemas industriales a nivel de planta o fabricación.

Como consecuencia aumenta la demanda de profesionales expertos en diseño y desarrollo de software con conocimientos en el ámbito industrial.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Específicas (Tecnología Específica):>>Ingeniería de Computadores

CEIC5 : Capacidad de analizar, evaluar y seleccionar las plataformas hardware y software más adecuadas para el soporte de aplicaciones empotradas y de tiempo real.
CEIC6 : Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.
CEIC7 : Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos.
CEIC8 : Capacidad para diseñar, desplegar, administrar y gestionar redes de computadores.

Competencias Básicas

CB3 : Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan.
Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en la Planificación de las Enseñanzas.
Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en la Planificación de las Enseñanzas.
Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero/a Técnico en Informática.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Ubicar el área de la automatización de procesos industriales en el marco de la ingeniería informática

Introducir conceptos generales sobre la automatización de procesos, su ámbito de aplicación y su relación con el desarrollo profesional del Ingeniero Informático.

Estudiar metodologías de diseño de sistemas informáticos que se integren en sistemas multidisciplinares para la automatización de procesos.

Estudiar estándares de comunicación y control de procesos.

Proponer el diseño software de un sistema de monitorización y control en un entorno automatizado.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte