• Es pretén que la superació del curs capacite l'alumnat per a comprendre i expressar-se adequadament en situacions bàsiques de la seua futura professió i en tot el que té a vore amb el contacte amb persones i situacions comunicatives relacionades amb l'idioma alemany.
• L'alumnat ha de ser capaç de dominar les cinc capacitats d'una manera bàsica i, per tant, aconseguir reconèixer i comprendre paraules i expressions molt bàsiques d'ús habitual, relatives a un mateix i l'entorn immediat, llegir frases i textos senzills senzilles, participar en una conversa en un nivell molt bàsic i interactuar plantejant i contestant preguntes senzilles sobre temes de necessitat immediata i habituals i ser capaç d'escriure textos bàsics amb frases curtes i senzilles: postals, felicitacions, formularis de registre en un hotel i dades personals.

Objetivos generales: En esta asignatura, el estudiante debe adquirir unos conocimientos básicos de la lengua alemana y ampliar y afianzar dichos conocimientos a lo largo de la asignatura. Se pretende que la superación de la asignatura capacite al estudiante para comprender y expresarse adecuadamente en situaciones básicas de su futura profesión y en todo cuanto implica el contacto con personas y situaciones comunicativas relacionadas con el idioma alemán. Objetivos conceptuales: 1. El nivel alcanzado por el alumno deberá ser el A1 dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. 2. Las cinco capacidades como son: la comprensión auditiva y lectora, la interacción y expresión oral, así como la expresión escrita quedarán cubiertas con un conocimiento básico de cada una de ellas. Objetivos procedimentales: 3. El alumno deberá ser capaz de dominar las cinco capacidades de una manera básica. 4. Capacidad de reconocer y comprender palabras y expresiones muy básicas de uso habitual, relativas a sí mismo y de su entorno inmediato. 5. Leer frases y textos sencillos, participar en una conversación en un nivel muy básico e interactuar planteando y contestando preguntas sencillas sobre temas de necesidad, inmediata y habituales. 6. Ser capaz de escribir textos básicos con frases cortas y sencillas, por ejemplo: postales, felicitaciones, formularios de registro en un hotel y datos personales. Objetivos actitudinales: 7. Capacidad de escuchar a otras personas y de trabajo en equipo. 8. Capacidad de valorar un estímulo recibido, un objeto, fenómeno o comportamiento concreto. Capacidad crítica antes situaciones concretas en el ámbito profesional y vital.