• Conocer y usar adecuadamente los recursos que posibiliten las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
• Utilizar adecuadamente las normas ortográficas y gramaticales en el lenguaje oral y escrito. 
  
• Comprender razonar y sintetizar contenidos de diversos ámbitos de conocimiento.
• Conocer e identificar los principales conceptos teóricos, ámbitos y métodos de investigación del campo de estudio.
• Conocer e identificar los diferentes perfiles profesionales del sector así como las tareas que definen su ejercicio.
• Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo reconociendo las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional.
• Emitir juicios y posicionarse críticamente ante las diversas situaciones vitales y profesionales, sin omitir la consideración crítica acerca de las acciones y opiniones de uno mismo.
• Gestionar de manera proactiva su proceso de aprendizaje.
• Aproximar al alumno a la conceptualización tradicional y contemporánea de las relaciones públicas.
• Ubicar los contenidos de la asignatura en el proceso de la planificación estratégica de relaciones públicas.
• Dar a conocer al alumno la situación actual de la disciplina desde el ámbito profesional, así como los diferentes roles que puede asumir el profesional de relaciones públicas.
• Relacionar los conceptos y procesos teóricos con su aplicación práctica R5. Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de relaciones públicas en el ámbito organizacional.
• Establecer las sinergias y relaciones existentes entre las relaciones públicas y otras disciplinas afines.
• Incidir en la responsabilidad social corporativa como filosofía gerencial en las relaciones públicas de vanguardia.
• Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de relaciones públicas en el ámbito organizacional.
• Identificar a partir de casos reales, aplicando el método inductivo, la secuencia de un programa de relaciones públicas y los públicos implicados o vinculados con la organización.
• Proyectar los intereses, valores y cultura de las organizaciones de manera profesional, dejando al margen prejuicios o valoraciones subjetivas.
• Realizar un análisis diagnóstico en torno a una situación específica, problema o conflicto que ataña a una persona natural o jurídica (empresa pública o privada,          institución, organización sin ánimo de lucro, fundación, dirigente político, etc.).
• Establecer procesos de planificación estratégica, diseñando las diferentes fases de un programa de relaciones públicas.
• Conocer el concepto gerencial de las Relaciones Públicas.
• Comprender las implicaciones del hecho de que la actividad de RR.PP. sea una filosofía gerencial.
• Organizar y adecuar los programas de la organización consensuando sus intereses con los intereses de sus públicos.
• Demostrar compromiso con el trabajo encomendado, tanto a nivel individual como grupal.
• Establecer el calendario de las diferentes fases del programa de relaciones públicas.
• Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de relaciones públicas en el ámbito organizacional.
• Establecer el proceso de planificación estratégica, para programar acciones de relaciones públicas.
• Asesorar sobre la necesidad y la contribución de las relaciones públicas en las organizaciones.
• Utilizar adecuadamente el lenguaje propio del asesor en relaciones públicas.
• Propiciar en los alumnos la capacidad crítica en torno a los diferentes modelos para planificar y desarrollar estrategias de relaciones públicas.
• Demostrar que tiene competencias para trabajar en equipo.
• Dominar el lenguaje apropiado del profesional de las Relaciones Públicas.
• Desarrollar el espíritu crítico, siendo capaz de emitir juicios basados en la objetividad partiendo de los conocimientos adquiridos.
• Contribuir de forma equilibrada al trabajo en equipo, siempre y cuando se trate de trabajar en grupo.
• Utilizar y manejar las diferentes fuentes de información para la investigación en relaciones públicas.
• Identificar, analizar e interpretar los conceptos y situaciones clave para construir un programa de RR.PP.
• Comprender la necesidad de planificar estratégicamente las acciones de relaciones públicas

Conocer e identificar los principales conceptos teóricos, ámbitos y métodos de investigación del campo de estudio.
Conocer e identificar los diferentes perfiles profesionales del sector y las tareas que definen su ejercicio.
Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo reconociendo las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional.
Emitir juicios y posicionarse críticamente ante las diversas situaciones vitales y profesionales.
Aproximar al alumno a la conceptualización de las RRPP.
Ubicar los contenidos de la asignatura en el proceso de la planificación estratégica de RRPP.
Dar a conocer al alumno la situación actual de la disciplina desde el ámbito profesional y los roles que asume el profesional de RRPP.
Relacionar los conceptos y procesos teóricos con su aplicación práctica
Incidir en la responsabilidad social corporativa como filosofía gerencial en las RRPP de vanguardia.
Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de RRPP en el ámbito organizacional.
Identificar a partir de casos reales, aplicando el método inductivo, la secuencia de un programa de RRPP y los públicos implicados o vinculados con la organización.
Proyectar los intereses, valores y cultura de las organizaciones de manera profesional
Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de RRPP en el ámbito organizacional.
Realizar un análisis diagnóstico en torno a una situación específica, problema o conflicto que ataña a una persona natural o jurídica
Establecer procesos de planificación estratégica, diseñando las diferentes fases del programa de RRPP.
Conocer el concepto gerencial de las RRPP.
Comprender las implicaciones del hecho de que la actividad de RRPP. sea una filosofía gerencial.
Organizar y adecuar los programas de la organización consensuando sus intereses con los intereses de sus públicos.
Demostrar compromiso con el trabajo encomendado, tanto a nivel individual como grupal.
Establecer el calendario de las diferentes fases del programa de RRPP.
Establecer y definir las fases internas del diseño, planificación y aplicación de un programa de RRPP en el ámbito organizacional.
Establecer el proceso de planificación estratégica, para programar acciones de RRPP.
Asesorar sobre la necesidad y la contribución de las RRPP en las organizaciones.
Utilizar adecuadamente el lenguaje propio del asesor en RRPP.
Propiciar en los alumnos la capacidad crítica en torno a los diferentes modelos para planificar y desarrollar estrategias de RRPP.
Demostrar compromiso con el trabajo encomendado
Demostrar que tiene competencias para trabajar en equipo.
Dominar el lenguaje apropiado del profesional de las RRPP.
Desarrollar el espíritu crítico, siendo capaz de emitir juicios basados en la objetividad partiendo de los conocimientos adquiridos.
Contribuir de forma equilibrada al trabajo en equipo, siempre y cuando se trate de trabajar en grupo.
Utilizar y manejar las diferentes fuentes de información para la investigación en RRPP.
Identificar, analizar e interpretar los conceptos y situaciones clave para construir un programa de RR.PP.
Comprender la necesidad de planificar estratégicamente las acciones de RRPP
Establecer y definir las fases internas del programa de RRPP en el ámbito organizacional.