ESTRATEGIA CREATIVA Y CONCEPTUALIZACIÓN

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

El alumno de Publicidad y Relaciones Públicas debe generar ideas eficaces para comunicar. En concreto, debe dominar la conceptualización (expresión icónica y verbal) y la visualización (composición) de las mismas. El foco de la asignatura se centrará en capacitar al alumno en la expresión e implementación de la estrategia creativa de comunicación concibiendo una acción comunicativa adaptada al público buscado, realizable en el entorno mediático existente, ajustada a un presupuesto y a un plazo y evaluable. Conocer el proceso de generación de ideas eficaces para comunicar. Además debe ser capaz de ejecutar y/o supervisar todo el proceso de producción y realización de las ideas creativas.

En la Memoria del Título de Grado en Publicidad y RR.PP. de la UA (págs. 17-19) se enumera una serie de objetivos, reflejados a su vez en el Libro Blanco de los Títulos de Grado en Comunicación (Parte V, págs. 328-330). De todos los relacionados, la asignatura “Estrategia creativa y conceptualización” responde principalmente al siguiente: “El Título de Publicidad y Relaciones Públicas debe proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se interrelacionan en el sistema de la comunicación, especialmente publicitaria y las relaciones públicas, para su aplicación a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una actitud estratégica. Esta formación le capacitará para la toma de decisiones y la implementación de estrategias de comunicación coherentes, por medio de una creatividad eficaz, midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas”.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Transversales Básicas de la UA

CGUA2 : Ser capaz de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.
CGUA3 : Ser capaz de expresarse correctamente en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana (lengua castellana o lengua catalana), en su ámbito disciplinar.

Competencias Generales:>>Interpersonales

CG10 : Habilidad para trabajar en un equipo interdisciplinar.
CG14 : Habilidades críticas y auto-críticas.

Competencias Generales:>>Sistemáticas

CG17 : Capacidad de crear nuevas ideas (creatividad).

Competencias Específicas:>>Competencias de Conocimiento (saber)

CES19 : Conocimiento del diseño y desarrollo de las estrategias de comunicación persuasiva.
CES24 : Estudio de las estrategias y procesos encaminados a la creación, producción y realización de mensajes publicitarios en los distintos soportes y medios de comunicación.
CES25 : Conocimiento del sistema de trabajo de los departamentos creativos: redacción, dirección de arte y producción.

Competencias Específicas:>>Competencias Profesionales (saber hacer)

CE32 : Capacidad para la creatividad y la innovación: capacidad para evolucionar hacia lo desconocido, partiendo de un sólido conocimiento del proyecto y la estrategia a seguir.
CE35 : Capacidad y habilidad para dar forma creativa al mensaje.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Conocer y usar adecuadamente los recursos que posibiliten las nuevas tecnologías de la información y la información.
Utilizar adecuadamente las normas ortográficas y gramaticales en el lenguaje oral y escrito.
Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo reconociendo las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional.
Emitir juicios y posicionarse críticamente ante las diversas situaciones vitales y profesionales, sin omitir la consideración crítica acerca de las acciones y opiniones de uno mismo.
Planificar y desarrollar acciones innovadoras tanto en su ámbito de conocimiento como en la vida cotidiana.
Distinguir entre los diferentes tipos de estrategias creativas y sus funciones.
Entender las operaciones básicas existentes en cualquier proceso estratégico.
Conocer las fases de la estrategia publicitaria.
Conocer las características de los medios de comunicación desde el punto de vista creativo.
Conocer el lenguaje propio de cada medio.
Adaptar los conceptos o ideas publicitarias a los diferentes medios y soportes.
Conocer la gestión coordinada dentro del departamento creativo y con los demás departamentos de la agencia.
Potenciar la calidad de los trabajos coordinando las decisiones sobre el contenido y la forma de los mensajes.
Hacer fluir la comunicación entre los departamentos directamente relacionados con la creatividad.
Conocer el contexto competitivo en el que se produce la comunicación y que se especifica en la estrategia.
Atreverse a transitar caminos creativos desconocidos.
Generar ideas innovadoras que respondan a los objetivos.
Elegir las ideas más eficaces.
Conocer los procesos que transforman una idea cognitiva en una idea de comunicación.
Conocer los diversos recursos y géneros creativos.
Elaborar mensajes novedosos y adecuados a los objetivos de la comunicación.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Conocer y usar adecuadamente los recursos que posibiliten las nuevas tecnologías de la información y la información.
Utilizar adecuadamente las normas ortográficas y gramaticales en el leguaje oral y escrito.
Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo reconociendo las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional.
Emitir juicios y posicionarse críticamente ante las diversas situaciones vitales y profesionales, sin omitir la consideración crítica acerca de las acciones y opiniones de uno mismo.
Planificar y desarrollar acciones innovadoras tanto en su ámbito de conocimiento como en la vida cotidiana.
Distinguir entre los diferentes tipos de estrategias creativas y sus funciones.
Entender las operaciones básicas existentes en cualquier proceso estratégico.
Conocer las fases de la estrategia publicitaria.
Conocer las características os medios de comunicación desde el punto de vista creativo.
Conocer el lenguaje propio de cada medio.
Adaptar los conceptos o ideas publicitarias a los diferentes medios y soportes.
Conocer la gestión coordinada dentro del departamento creativo y con los demás departamentos de la agencia.
Potenciar la calidad de los trabajos coordinando las decisiones sobre el contenido y la forma de los mensajes.
Hacer fluir la comunicación entre los departamentos directamente relacionados con la creatividad.
Conocer el contexto competitivo en el que se produce la comunicación y que se especifica en la estrategia.
Atreverse a transitar caminos creativos desconocidos.
Generar ideas innovadoras que respondan a los objetivos.
Elegir las ideas más eficaces.
Conocer los procesos que transforman una idea cognitiva en una idea de comunicación.
Conocer los diversos recursos y géneros creativos.
Elaborar mensajes novedosos y adecuados a los objetivos de la comunicación.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte