Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
La asignatura de Derecho Internacional Público es una materia obligatoria que se imparte en el segundo semestre del tercer curso del Grado en Derecho y en los estudios simultáneos de Derecho y Administración y Dirección de Empresas, y forma parte del bloque de Derecho Público, junto con el Derecho Constitucional o el Derecho Administrativo. Esta asignatura encuentra continuidad en la asignatura obligatoria de Derecho de la Unión Europea de cuarto curso, impartida conjuntamente por las Áreas de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales y de Derecho Constitucional. Persigue, como finalidad formativa, la introducción a la compleja realidad del ordenamiento jurídico internacional, marcado fundamentalmente por su carácter descentralizado, que lo diferencia claramente de los ordenamientos internos. Los conocimientos adquiridos abren el camino para la investigación, el ejercicio profesional, la carrera diplomática o el acceso a distintos puestos de funcionarios públicos en el ámbito de las Organizaciones Internacionales, como Naciones Unidas, la Unión Europea y el Consejo de Europa, por citar solo algunas.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Transversales
- CT1 : Capacidades informáticas e informacionales
- CT2 : Ser capaz de comunicarse correctamente tanto de forma oral como escrita
- CT3 : Capacidad de análisis y síntesis
- CT4 : Capacidad de organización y planificación
Competencias Generales
- CG1 : Redactar e interpretar textos jurídicos en el ámbito internacional
- CG2 : Valorar con espíritu crítico la realidad internacional y sus problemas específicos
- CG4 : Obtener y gestionar la información relativa al ámbito de las relaciones internacionales
- CG5 : Liderar, organizar y gestionar equipos de trabajo en contextos internacionales
- CG6 : Saber expresarse oralmente de forma correcta sobre temas internacionales
Competencias Específicas
- CE1 : Analizar la naturaleza y características de las relaciones entre los actores internacionales y particularmente entre los Estados.
- CE21 : Conocer los conceptos básicos del derecho que permitan abordar la dimensión internacional de los problemas jurídicos.
- CE3 : Diferenciar las distintas competencias y funciones del Estado, las organizaciones internacionales y los actores no estatales en el sistema internacional.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Tomar conciencia de la importancia del Derecho Internacional Público como sistema regulador de las relaciones internacionales.
- Adquirir la capacidad de emitir juicios críticos sobre la realidad jurídica internacional.
- Comprender la estructura de la sociedad internacional y las funciones e instituciones propias del Derecho Internacional Público.
- Adquirir la habilidad de aprendizaje autónomo para emprender con aprovechamiento estudios posteriores.
- Los conocimientos adquiridos abren el camino para la investigación, el ejercicio profesional, la carrera diplomática o el acceso a distintos puestos de funcionarios en el ámbito de las Organizaciones Internacionales, como la Organización de las Naciones Unidas, la Unión Europea y el Consejo de Europa, entre otras.
- Asimismo, el aprendizaje adquirido permite cubrir las necesidades de internacionalización de las empresas, entidades públicas y todo tipo de organizaciones.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
1. La aplicación de los contenidos básicos en el proceso de argumentación jurídica en los ejercicios escritos y orales;
2. La capacidad de emitir juicios críticos sobre la realidad jurídica internacional;
3. Habilidades en el manejo de un lenguaje específico en el contexto del ordenamiento jurídico internacional que le permita al estudiante incidir en las diferentes realidades que trate utilizando la terminología jurídica adecuada.
4. La habilidad de aprendizaje autónomo para emprender con aprovechamiento estudios posteriores.
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