Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2013-14

Desde una perspectiva económica y social, la degradación de los ecosistemas ha sido objeto de la atención de organismos nacionales e internacionales. Una de las prioridades citadas con más frecuencia ha sido la de restaurar aquellos ecosistemas que han alcanzado niveles de degradación elevados. Por ejemplo, la Estrategia Biodiversidad 2020 lanzada por la CE apoya la restauración del 15% de los ecosistema degradados de Europa. No se trata sólo de evitar los costes que suponen la degradación (en términos de pérdida de productividad, agotamiento de recursos, catástrofes naturales, etc.), sino también de aumentar los beneficios de la conservación. Las zonas vegetadas y con abundancia de fauna son percibidas cada vez más favorablemente por la sociedad. El mantenimiento e incremento de la cubierta vegetal están, por todo ello, más que justificados.

En la Comunidad Valenciana se ha invertido cantidades ingentes de esfuerzo personal y material en diferentes planes de revegetación y de restauración. Las perspectivas de futuro suponen la continuidad de estas tareas, así como modificaciones respecto a las técnicas empleadas tradicionalmente. Estas novedades suponen una nueva demanda tecnológica y de mano de obra. Por otro lado, la renovación de la restauración hace que se contemple el uso de especies nativas, y en ocasiones se recuperen técnicas tradicionales de bajo impacto ambiental, contribuyendo también a la recuperación de la cultura ambiental tradicional.

Por otra parte, es ya un lugar común la necesidad de desarrollar un uso múltiple de los ecosistemas. Pese a que el curso centra su atención en la recuperación de la cubierta vegetal, el temario recoge una gama amplia de posibilidades dentro de la restauración. La sociedad, como y con los ecosistemas, experimenta un cambio constante, y es necesario que los nuevos profesionales sean capaces de adaptarse a las necesidades futuras. El curso pretende dar una visión panorámica de la multiplicidad de problemáticas y de las maneras que existen de solucionarlas, así como potenciar la capacidad del alumnado para diseñar alternativas a futuros problemas.

A nivel científico, la restauración ecológica es actualmente una de las áreas más activas de la ecología. En parte, es consecuencia de que la restauración permite la síntesis y la aplicación del conocimiento ecológico. Como se ha mencionado en alguna ocasión, la restauración es el gran desafío de la ecología.

 

 

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències específiques:>>de coneixement

  • CE1 : Adquirir els fonaments de la terminologia biològica, nomenclatura, convenis i unitats.
  • CE23 : Analitzar els components del medi físic (hídric, atmosfèric i terrestre) i les seues relacions amb el medi biòtic.
  • CE24 : Adquirir les bases per a analitzar l'estructura i dinàmica de poblacions.
  • CE25 : Relacionar les diferents interaccions entre espècies en el funcionament dels ecosistemes.
  • CE26 : Adquirir les bases per a analitzar l'estructura i dinàmica de comunitats.
  • CE27 : Relacionar els fluxos d'energia i els cicles biogeoquímics en el funcionament dels ecosistemes.
  • CE28 : Adquirir els coneixements necessaris per a dissenyar i executar projectes en biologia.
  • CE9 : Identificar organismes i interpretar la diversitat d'espècies en el medi, així com el seu origen, evolució i comportament.

 

Competències específiques:>>d'habilitat

  • CE29 : Demostrar el coneixement i comprensió dels fets essencials, conceptes, principis i teories relacionades amb les àrees de la biologia.
  • CE30 : Interpretar, avaluar, processar i sintetitzar dades i informació biològica.
  • CE31 : Reconèixer i implementar bones pràctiques científiques de mesura i experimentació.
  • CE32 : Manipular amb seguretat material biològic, reactius, instruments i dispositius d'aplicació en biologia.
  • CE36 : Elaborar, presentar i defensar informes científics i tècnics tant de manera escrita com oral davant d'una audiència.
  • CE37 : Saber cercar, analitzar, comprendre i redactar textos científics i tècnics.
  • CE39 : Reconèixer i valorar els processos biològics en la vida diària.
  • CE41 : Adquirir la capacitat necessària per a dirigir, assessorar, dissenyar i executar projectes i estudis de processos de caràcter biològic.
  • CE43 : Catalogar, avaluar i gestionar recursos naturals.
  • CE44 : Realitzar serveis i processos en biologia.
  • CE47 : Caracteritzar, gestionar, conservar i restaurar poblacions, comunitats i ecosistemes.
  • CE48 : Avaluar l'impacte ambiental.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Saber aplicar els fonaments bàsics de l'ecologia a la gestió i restauració d'ecosistemes.
  • Aplicar correctament les tècniques d'anàlisi ecològica d'espècies, poblacions, comunitats i ecosistemes per a la gestió sostenible.
  • Entendre els problemes ambientals que originen la degradació dels ecosistemes i adquirir la capacitat d'elaborar propostes viables per a restaurar-los o recuperar-los.
  • Adquirir habilitats per a redactar i exposar plans de gestió, informes tècnics i científics en l'àmbit de la restauració ambiental i la gestió d'ecosistemes.

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14

1. Saber aplicar los fundamentos básicos de la Ecología en la gestión y restauración de ecosistemas.

2. Aplicar correctamente las técnicas de análisis ecológico de especies, poblaciones, comunidades y ecosistemas para su gestión sostenible.

3. Entender los problemas ambientales que originan la degradación de los ecosistemas y adquirir la capacidad de elaborar propuestas viables para restaurarlos o recuperarlos.

4. Adquirir habilidades para la redacción y exposición de planes de gestión, informes técnicos y científicos en el ámbito de la restauración ambiental y de la gestión de ecosistemas.

 

 

Dades generals

Codi: 26555
Professor/a responsable:
CORTINA I SEGARRA, JORDI
Crèdits ECTS: 6,00
Crèdits teòrics: 0,76
Crèdits pràctics: 1,64
Càrrega no presencial: 3,60

Departaments amb docència

  • Dep.: ECOLOGIA
    Àrea: ECOLOGIA
    Crèdits teòrics: 0,76
    Crèdits pràctics: 1,64
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.

Estudis en què s'imparteix