QUÍMICA CUÁNTICA Y ESPECTROSCOPÍA

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

La asignatura Química Cuántica y Espectroscopía se imparte en el cuarto semestre del módulo fundamental del plan de estudios de Graduado en Química. El alumnado, tras haber cursado el módulo básico, en el que ha adquirido conocimientos generales de matemáticas, física y química, puede empezar en el módulo fundamental a conocer las grandes áreas de la química. En segundo curso inicia sus estudios de Química Analítica, Química Física, Química Inorgánica y Química Orgánica.

Dentro del área de la Química Física y apoyándose en todo lo aprendido hasta el momento, el alumnado de la asignatura Química Cuántica y Espectroscopía aprenderá a conocer e interpretar la estructura de la materia, así como la interacción de la materia con la radiación electromagnética.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Genéricas de Grado

CG1 : Desarrollar la capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico.
CG2 : Demostrar capacidad de gestión/dirección eficaz y eficiente: espíritu emprendedor, iniciativa, creatividad, organización, planificación, control, toma de decisiones y negociación.
CG3 : Resolver problemas de forma efectiva.
CG4 : Demostrar capacidad de trabajo en equipo.
CG5 : Comprometerse con la ética, los valores de igualdad y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
CG6 : Aprender de forma autónoma.
CG7 : Demostrar capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
CG8 : Adquirir una preocupación permanente por la calidad y el medio ambiente y la prevención de riesgos laborales.
CG9 : Demostrar habilidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Competencias Específicas:>>de Conocimiento

CE13 : Conocer los principios de la mecánica cuántica y su aplicación en la descripción de la estructura y propiedades de átomos y moléculas.
CE14 : Adquirir las bases para aplicar y evaluar la interacción radiación-materia,los principios de la espectroscopía y las principales técnicas de investigación estructural.

Competencias Específicas:>> de Habilidad

CE24 : Demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química.
CE25 : Resolver problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.
CE26 : Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos.
CE27 : Interpretar, evaluar y sintetizar datos e información Química.
CE29 : Procesar y computar datos, en relación con información química.

Competencias Genéricas de la UA

CGUA2 : Expresarse correctamente, tanto en forma oral como escrita, en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana.
CGUA3 : Poseer conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Conocer los principios de la Mecánica Cuántica y su aplicación a sistemas sencillos.
Conocer los principales métodos aproximados para describir la estructura electrónica de sistemas atómicos y moleculares.
Saber aplicar los métodos mecano-cuánticos a sistemas moleculares sencillos.
Conocer las principales técnicas espectroscópicas y ser capaz, a partir de las reglas de selección y la estructura de las moléculas, de predecir e interpretar los espectros.
Capacidad para comprender y predecir el comportamiento y reactividad de átomos y moléculas a partir del análisis de su estructura, que podrá determinarse a partir de datos teóricos y/o espectroscópicos.
Destreza en el manejo de programas informáticos de cálculo de propiedades estructurales de la materia, y de programas de simulación de técnicas espectroscópicas.
Demostrar el conocimiento de los conceptos y teorías que explican los fenómenos químico-físicos, resolviendo problemas cualitativos y cuantitativos, tanto siguiendo modelos previos, como en caso de problemas nuevos.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Conocer los principales métodos aproximados para describir la estructura electrónica de sistemas atómicos y moleculares.

Saber aplicar los métodos mecanocuánticos a sistemas moleculares sencillos.

Conocer las principales técnicas espectroscópicas y ser capaz de predecir e interpretar los espectros a partir de las reglas de selección y de la estructura de las moléculas.

Adquirir la capacidad para comprender y predecir el comportamiento y reactividad de átomos y moléculas a partir del análisis de su estructura, que podrá determinarse a partir de datos teóricos y/o espectroscópicos.

Ejercitarse en el uso de programas informáticos de cálculo de propiedades de todo tipo de la materia, y de programas de simulación y análisis de técnicas espectroscópicas.

Demostrar el conocimiento de los conceptos y teorías que explican, a nivel microscópico, los fenómenos químico-físicos, resolviendo problemas cualitativos y cuantitativos.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte