Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2021-22
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Context de l'assignatura per al curs 2021-22
L’assignatura Física I del grau de Matemàtiques acompleix una doble finalitat. D’una banda, pretén mostrar a l’alumnat la connexió entre els formalismes matemàtics i el món real. De l’altra, intenta fer-los entendre que la Ciència necessita les matemàtiques i que gran part de les teories matemàtiques s’han desenvolupat per a la seua aplicació en altres branques científiques. Les teories físiques utilitzen les Matemàtiques per a descriure l’Univers, de manera que constitueixen una importantíssima aplicació directa d’aquesta branca del saber. Es a dir, les teories físiques han de ser formalitzades a través d’una formulació matemàtica. S’utilitzaran coneixements matemàtics que l’alumne ha après en el batxillerat o en el primer quadrimestre de la titulació a fi de desenvolupar la teoria física. Per abordar certs temes de física, s’introduiran els conceptes matemàtics necessaris, d’una manera intuïtiva, que en assignatures posteriors s’estudiaran amb més rigor. L’alumnat té un primer contacte amb alguns conceptes matemàtics a través de la seva aplicació en Física i, posteriorment, formalitzarà el seu estudi. Aquest mètode de procedir obliga a coordinar-se, pel que fa a la notació, amb assignatures posteriors, per tal que l’alumne reforce els conceptes apresos i no veja el mateix concepte de forma diferent quan l’utilitza en física o quan el estudia en matemàtiques.
Com a conseqüència d’aquestes necessitats, el desenvolupament de l’assignatura segueix un esquema dual, amb dues línies de presentació paral·leles. D’una banda, es posa l’accent en els conceptes físics, i s’intenten presentar de manera intuïtiva. Per una altra, es presta atenció a la formalitat matemàtica, posant especial èmfasi en l’ús de la notació vectorial.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques (CE)
- CE1 : Comprendre i utilitzar el llenguatge matemàtic. Adquirir la capacitat per a enunciar proposicions en diferents camps de la matemàtica per a construir demostracions i per a transmetre els coneixements matemàtics adquirits.
- CE10 : Comunicar, tant per escrit com de manera oral, coneixements, procediments, resultats i idees matemàtiques.
- CE3 : Assimilar la definició d'un nou objecte matemàtic, en termes d'altres ja coneguts, i ser capaç d'utilitzar aquest objecte en diferents contextos.
- CE6 : Resoldre problemes de matemàtiques, mitjançant habilitats de càlcul bàsic i altres tècniques, planificant-ne la resolució a partir de les eines de què es dispose i de les restriccions de temps i recursos.
Competències genèriques específiques de la UA
- CGUA2 : Tenir coneixements d'informàtica relatius a l'àmbit d'estudi.
- CGUA3 : Adquirir o tenir les habilitats bàsiques en TIC (tecnologies de la informació i comunicació) i gestionar adequadament la informació obtinguda.
Competències genèriques de grau
- CG1 : Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, síntesi i raonament crític.
- CG3 : Resoldre problemes de manera efectiva.
- CG4 : Demostrar capacitat de treball en equip.
- CG5 : Comprometre's amb l'ètica, els valors d'igualtat i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
- CG6 : Aprendre de manera autònoma.
- CG7 : Demostrar capacitat d'adaptar-se a noves situacions.
- CG8 : Adquirir una preocupació permanent per la qualitat i el medi ambient, el desenvolupament sostenible i la prevenció de riscos laborals.
- CG9 : Demostrar habilitat per a transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Conèixer les diferents magnituds físiques que s'utilitzen en la mecànica newtoniana.
- Conèixer les lleis fonamentals de la mecànica newtoniana.
- Plantejar i resoldre problemes de cinemàtica i dinàmica.
- Entendre el concepte d'ona.
- Conèixer els principis de la relativitat especial i les transformacions de Lorentz, a més d'aplicar-les a la resolució de problemes senzills.
- Conèixer les magnituds necessàries per a la descripció d'un fluid.
- Saber utilitzar alguns programes informàtics que simulen sistemes físics en l'àmbit de la mecànica de partícules i ones.
- Adquirir la capacitat de redactar un informe de la pràctica realitzada amb l'ordinador sobre la mecànica de partícules i ones.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
- Conèixer les diferents magnituds físiques que s'utilitzen en la mecànica Newtoniana.
- Conèixer les lleis fonamentals de la mecànica Newtoniana.
- Plantejar i resoldre problemes de cinemàtica i dinàmica.
- Entendre el concepte d'ona.
- Conèixer els principis de la relativitat especial, les transformacions de Lorentz i aplicar-les a la resolució de problemes senzills.
- Conèixer les magnituds necessàries per a la descripció d'un fluid.
- Saber utilitzar alguns programes informàtics que simulen sistemes físics en l'àmbit de la mecànica de partícules i ones.
- Adquirir la capacitat de redactar un informe de la pràctica realitzada amb l'ordinador sobre la mecànica de partícules i ones.
;