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  FONÉTICA FRANCESA

Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2022-23

Esta asignatura pretende desarrollar estrategias de recepción, pronunciación, entonación, ritmo y producción de los fonemas franceses en la cadena hablada. Igualmente, se ocupa de la descripción de los fonemas del francés y del análisis contrastivo entre los fonemas franceses y los de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. 

La asignatura se relaciona estrechamente con "Lengua francesa. Comunicación oral I", "Lengua francesa. Comunicación oral II","Lengua francesa. Comunicación escrita I" y "Lengua francesa. Comunicación escrita II", así como con el resto de asignaturas del Grado en Estudios Franceses. 

Las clases se imparten en francés.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias específicas (CE)

  • CE1 : Capacidad de comunicarse oralmente y por escrito en lengua francesa con la fluidez, corrección y complejidad adecuadas a cada contexto y situación.
  • CE11 : Capacidad de utilizar los recursos y materiales pertinentes: repertorios bibliográficos, diccionarios, obras de referencia y NTICS como un aprendiente autónomo capaz de controlar el propio proceso de aprendizaje y de progresar de forma independiente en él.
  • CE12 : Capacidad para respetar, valorar y aprovechar el plurilingüismo y la multiculturalidad como agente social partícipe en la construcción de una sociedad plural y tolerante a partir de la propia configuración multicultural del mundo francófono.
  • CE2 : Capacidad para reflexionar y describir las características lingüísticas propias, peculiares y exclusivas de la lengua francesa, así como las comunes a otras lenguas, especialmente las de la Comunidad valenciana, y aplicar dichos conocimientos al análisis, la comprensión y la producción del francés en sus manifestaciones orales y escritas.
  • CE9 : Capacidad de interpretar, producir y desarrollar explicativa y argumentativamente documentos académicos o informes técnicos de la disciplina.

 

Competencias Genéricas de Grado

  • CG1 : Capacidad de aprender y trabajar de manera autónoma y en equipo.
  • CG10 : Capacidad autocrítica que permita la preocupación por la calidad y la mejora continua.
  • CG11 : Capacidad de respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, el respeto y la promoción de los Derechos Humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
  • CG2 : Habilidades de obtención y gestión de la información que permitan el aprendizaje a lo largo de la vida.
  • CG3 : Capacidad de interpretar, analizar, sintetizar y evaluar información de forma crítica.
  • CG8 : Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) y de diseñar y gestionar proyectos.

 

Competencias Genéricas de la UA

  • CGUA2 : Capacidad de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

El nivel que deberá alcanzarse tras la realización de esta asignatura debe corresponderse con el nivel B1.2 del MCER.

  • Conocer las diferencias fundamentales entre la prosodia del francés y la prosodia de la lengua materna.
  • Desarrollar las cinco destrezas privilegiando la producción y la comprensión oral en lengua francesa.
  • Capacidad de discriminar los fonemas franceses y de producirlos correctamente en la cadena hablada y a través  de  la lectura oral.
  • Saber aplicar los conocimientos básicos de la fonética correctiva en la comunicación oral.
  • Ejercitarse en la lectura expresiva para mejorar la pronunciación francesa.
  • Desarrollar hábitos articulatorios y prosódicos que permitan aproximarse lo más posible al hablante nativo.
  • Utilizar recursos informáticos para realizar actividades de expresión oral.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23

Objetivos específicos

1. Utilizar correctamente todos los sonidos del francés en una pronunciación adecuada y fluida

2. Conocer las peculiaridades fónicas de la lengua francesa, distinguiéndolas de las de la lengua valenciana

3. Describir el aparato fonador

4. Describir los fonemas vocálicos, semivocálicos y consonánticos

5. Desarrollar estrategias de escucha, de lectura y de producción oral

6. Utilizar recursos informáticos para realizar actividades de expresión oral

7. Servirse correctamente de los sonidos de la lengua francesa

8. Realizar transcripciones fonéticas

9. Desarrollar una actitud crítica y tolerante en el proceso de aprendizaje mediante una capacidad de participación regular

10. Apreciar la riqueza fónica del francés, insistiendo en sus aspectos comunicativo, pragmático, argumentativo e interpretativo

 

 

Datos generales

Código: 30512
Profesor/a responsable:
RAMON DIAZ, MARIA DEL CARMEN
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 0,60
Créditos prácticos: 1,80
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: FILOLOGIAS INTEGRADAS
    Área: FILOLOGIA FRANCESA
    Créditos teóricos: 0,6
    Créditos prácticos: 1,8
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte