Ir a cuerpo Ir a Estudios, Gobernanza y organización
Logo UA
Realizar búsqueda
Course description
  WORKSHOP IN ORAL AND WRITTEN CATALAN

Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2018-19

Aquesta assignatura pretén augmentar la competència lingüística i comunicativa en català, especialment mitjançant la producció i l'anàlisi de textos de l'àmbit acadèmic. És una assignatura de primer curs (3 crèdits teòrics i 3 crèdits pràctics), oferida als estudiants d’altres graus de llengua i literatura de la Facultat de Filosofia i Lletres diferents de Filologia Catalana i del grau d’Humanitats.

Aquesta assignatura proveeix una formació bàsica atès el caràcter instrumental que té, ja que l'alumnat aprofitarà l'aprenentatge adquirit per a altres assignatures. També proporciona una formació fonamental per a les futures tasques professionals en què el català estiga involucrat (docència, traducció, assessorament lingüístic i literari, planificació lingüística, etc.). Està directament relacionada amb l’assignatura Pràctica de la Normativa Catalana de segon curs i també amb les de continguts literaris Introducció a la Literatura Catalana Medieval (primer curs) i Literatura Catalana Actual (segon curs). Forma part de l’itinerari de Capacitació Docent en Valencià dels estudis de llengües i literatures de la Facultat de Filosofia i Lletres.

L'assignatura forma part de l'itinerari per a aconseguir la Capacitació Docent en Valencià.

A més, a partir del curs 2018-2019, l'assignatura incorpora la perspectiva de gènere als objectius, continguts, avaluació i metodologia.

 

 

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)

DEGREE IN HUMANITIES

 

General Competences (CG)

  • CG10 : Recognition of cultural diversity and equal opportunities.
  • CG3 : Oral and written communication skills.
  • CG5 : Capacity for analysis and synthesis.
  • CG9 : Problem-solving and decision-making.

 

Specific Competences (CE)

  • CE5 : Assess and interpret the cultural diversity of the Region of Valencia, contrasting the indigenous cultures of the region with other cultures with which relations and contacts are established, using the official languages as the vehicles for interaction.
  • CE8 : Acquire skills to prepare and display content related to the human and social sciences for dissemination and for educating secondary school children, using personal skills and ICT.

 

DEGREE IN ARABIC & ISLAMIC STUDIES

 

General Competences (CG)

  • CG1 : Ability to gather and manage information that allows life-long learning.
  • CG10 : Relate Arabic Studies with Philology and other disciplines, as well as work in interdisciplinary teams in national and international contexts.
  • CG11 : Appreciate diversity, plurilingualism and multiculturalism in modern society.
  • CG2 : Capacity to put the knowledge acquired into practice.
  • CG3 : Capacity to plan and manage time.
  • CG4 : Capacity to learn and work both autonomously and in a team.
  • CG5 : Capacity for self criticism that encourages concern for quality and continuous improvement.
  • CG6 : Interpret, analyse, synthesise and evaluate information scientifically and critically.
  • CG7 : Make decisions, solve problems and adapt to new situations.
  • CG8 : Generate new ideas, design and manage projects with initiative and an entrepreneurial spirit.
  • CG9 : Transmit knowledge of one's disciplines, prepare and defend arguments and present problems and solutions to specialist and non-specialist audiences.

 

Specific Competences (CE)

  • CE1 : Understand the key theories of the disciplines associated with Arab and Islamic Studies and apply them in practice to be able to operate appropriately in the different professional profiles accessible through the degree qualification or undertake further studies with a high level of autonomy.
  • CE5 : Capacity to interpret, produce and develop academic descriptions and arguments and/or technical reports related to the professional contexts that can be accessed with the degree qualification.

 

Transversal Competences

  • CGUA2 : Be able to use basic ICT tools at user level.
  • CGUA3 : Be able to express oneself correctly in one of the two official languages of the Region of Valencia in one's discipline.

 

DEGREE IN FRENCH STUDIES

 

Specific Competences (CE)

  • CE11 : Capacity to use pertinent resources and materials: bibliographic repertories, reference works and the new ICTs as an autonomous learner able to control the learning process and progress independently in it.
  • CE12 : Capacity to respect, value and take advantage of multilingualism and multiculturalism as a social agent participating in building a plural and tolerant society on the basis of the multicultural configuration of the Francophone world.
  • CE2 : Capacity to reflect on and describe the particular, unique and exclusive linguistic characteristics of French, as well as those it has in common with other languages, especially those of the Region of Valencia, and apply said knowledge to the analysis, understanding and production of French in oral and written forms.

 

Generic Degree Course Competences

  • CG1 : Capacity to work and learn both autonomously and in a team.
  • CG10 : Capacity for self-criticism that enhances one's concern for quality and continuous improvement.
  • CG11 : Capacity to respect fundamental rights, the equality of men and women, the respect for and promotion of Human Rights and the principles of equal opportunities, non-discrimination and universal accessibility for the disabled.
  • CG12 : Capacity to understand the role of language in the construction of human beings as active members of a linguistic and cultural community and relate this to the function of individuals in society.
  • CG3 : Capacity to interpret, analyse, synthesise and evaluate information in a critical manner.

 

Generic UA Competences

  • CGUA2 : Capacity use basic ICT tools at user level.
  • CGUA3 : Capacity to communicate and express oneself correctly in one of the two official languages of the Region of Valencia, in the context of one's discipline.

 

DEGREE IN SPANISH: LANGUAGE AND LITERATURES

 

Generic Degree Course Competences

  • CG2 : Capacity to understand the role of language in the construction of human beings as active members of linguistic and cultural communities and relate it to the function of individuals in society.
  • CG3 : Be able to develop reading, analysis and synthesis techniques.
  • CG4 : Capacity to communicate in the second official language of the Region of Valencia.

 

Generic UA Competences

  • CUA2 : Be able to use basic ICT tools at user level.
  • CUA3 : Be able to express oneself orally and in writing in one's discipline in one of the two official languages of the Region of Valencia.

 

Specific Competences (CE):>>Conceptual

  • CC6 : Capacity for effective communication and an understanding of the linguistic system of the Catalan language.

 

Specific Competences (CE):>>Procedural

  • CP20 : Capacity to use the pertinent materials and resources: bibliographic repertories, dictionaries, works of reference, critical editions, translations and ICTs as an independent learner able to control one's own learning process and make the corresponding independent progress.

 

Specific Competences (CE):>>Attitude

  • CA22 : Be able to value and take advantage of multilingualism and multiculturalism as a social agent participating in the construction of a plural and tolerant society on the basis of the multicultural configuration of the Spanish-speaking world.
  • CA23 : Be able to show a critical and self-critical attitude during the learning process.
  • CA24 : Capacity to demonstrate social commitment to the equality of men and women, the plural and diverse nature of modern society, peace and democracy.

 

DEGREE IN ENGLISH STUDIES

 

General Competences (CG)

  • CG1 : Capacity for analysis, synthesis and critical reasoning.
  • CG2 : Oral and written communication in one's mother tongue.
  • CG4 : Capacity for teamwork and leadership.
  • CG5 : Ability to work without supervision.
  • CG7 : Theoretical and practical understanding and appreciation of diversity and multiculturalism both nationally and internationally.
  • CG8 : Capacity to respect fundamental rights, the equality of men and women, the respect for and promotion of Human Rights and the principles of equal opportunities, non-discrimination and universal accessibility for the disabled.

 

Specific Competences (CE)

  • CE22 : Be able to write texts of different kinds.
  • CE25 : Be able to identify and propose the solution to problems, as well as locate, use and critically assess bibliographic content and/or the information contained in databases.
  • CE6 : Be able to acquire and understand the linguistic aspects of a language other than English (one of the two official languages of the Region of Valencia or a second foreign language).

 

UA Basic Transversal Competences

  • UA3 : Be able to express oneself correctly in one of the two official languages of the Region of Valencia, in the context of one's discipline.

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

No data

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2018-19

Objectius generals

Augmentar la competència lingüística i la competència comunicativa en català.

Objectius conceptuals

• Conèixer els conceptes de llengua i dialecte, normalització i normativització, així com les característiques de la variació diafàsica, especialment els factors que condicionen el registre.
• Conèixer les propietats dels textos escrits i orals (adequació, coherència i cohesió) i els distints tipus de text.
• Conèixer els mecanismes d’elaboració d'un text tant oral com escrit: generar, seleccionar i ordenar les idees, recursos per a lligar les idees (paràgrafs, marques en el text i connectors), adequar el text al destinatari i revisió i correcció del text.
• Conèixer les característiques de la llengua escrita, així com les diferències amb la llengua oral i les condicions de llegibilitat d'un text.
• Conèixer la normativa del català i les característiques i les peculiaritats de l'estàndard i els subestàndards orals i escrits de la llengua catalana.
• Conèixer els sons de la llengua catalana amb valor de fonema, els fenòmens de contacte vocàlic (elisió i sinalefa) i els fenòmens de contacte consonàntic (neutralitzacions, emmudiments, sonoritzacions, assimilacions i geminacions).
• Conèixer els processos de preparació de qualsevol intervenció oral en públic: debat, taula redona, exposició i les tècniques d'execució d'una intervenció oral en públic.


Objectius procedimentals

• Produir diferents tipus de texts orals i escrits que permeten satisfer les necessitats comunicatives que genera el context social immediat, el medi acadèmic universitari, i el medi professional del futur.
• Transformar un text oral col·loquial en un text escrit estàndard.
• Confegir diferents tipus de textos utilitzant l'ordinador, especialment expositius (ressenyes, comentaris, exposicions orals) i argumentatius (sobre un tema d'actualitat) de manera reeixida (adequats, coherents, cohesionats, correctes i llegibles).
• Reproduir adequadament tots els sons en qualsevol posició sil·làbica, incloent la fonètica sintàctica.
• Fer una exposició oral en públic amb claredat, precisió i bona prosòdia (entonació, ritme i accentuació).
• Analitzar i valorar l'acceptabilitat del model de llengua oral i escrit emprat en els mitjans audiovisuals.
• Descriure i comparar les diferències entre el model de llengua col·loquial de l'entorn social amb l'estàndard i adaptar un text del model col·loquial a l’estàndard oral.

Objectius actitudinals

• Valorar la importància de la reflexió sobre els mecanismes de producció de textos per a millorar les destreses comunicatives.
• Valorar positivament l'ús públic del català en qualsevol situació comunicativa.
• Valorar la importància d’aconseguir un model de llengua adequat des del punt de vista normatiu i de la màxima acceptabilitat social possible.

 

 

General

Code: 30111
Lecturer responsible:
MAESTRE BROTONS, ANTONI
Credits ECTS: 6,00
Theoretical credits: 1,20
Practical credits: 1,20
Distance-base hours: 3,60

Departments involved

  • Dept: CATALAN STUDIES
    Area: CATALAN STUDIES
    Theoretical credits: 1,2
    Practical credits: 1,2
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.

Study programmes where this course is taught