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Aproximación historiográfica y metodológica a la historia y cultura de los pueblos de tradición cultural persa: descripción de los principales pueblos y países de herencia persa, estudiando la evolución de sus principales rasgos sociales, culturales y referenciales.
La asignatura ofrece al alumnado una formación básica que contribuye al desarrollo de las competencias relacionadas con el asesoramiento cultural, la investigación y la documentación de los pueblos de tradición persa, incluidos los del subcontinente indio.
La materia de la asignatura instruye y completa en los conocimientos y destrezas básicos que el alumnado habrá adquirido en otras asignaturas de contenido cultural / literario de formación práctica a lo largo de su formación académica relacionado con los pueblos árabe islámicos y no árabes (Lengua Persa 3º; Historia de la cultura árabe islámica 1 y 2; Literatura; Literatura árabe, época clásica 1º), de modo que también se presenta en forma coordinada con las asignaturas ya cursadas de historia y literatura.
General Competences (CG)
Specific Competences (CE)
Transversal Competences
General Competences (CG)
General Competences acquired at University of Alicante (CGUA)
Specific Competences (CE)
Generic Degree Course Competences
Generic UA Competences
Specific Competences (CE):>>Conceptual
Specific Competences (CE):>>Procedural
Specific Competences (CE):>>Attitude
No data
Objetivos conceptuales:
1. Conocer los principales periodos históricos de los pueblos de tradición persa, de Irán Asia Central y el subcontinente Indio en época islámica.
2. Conocer los acontecimientos socioculturales más relevantes de la historia del islam oriental en Irán, Afganistán, Asia Central, Pakistán e India de época clásica y moderna para entender su evolución.
3. Conocer los distintos ámbitos geográficos en que se desarrolla la producción cultural persa en época clásica y moderna.
4. Conocer los rasgos estéticos y elementos referenciales propios de la producción cultural del mundo persa islámico.