Ir a cuerpo Ir a Estudios, Gobernanza y organización
Logo UA
Realizar búsqueda
Guies docents
EL MÓN CONTEMPORANI

Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2019-20

El plantejament d'aquesta assignatura constitueix un primer acostament a la Història Contemporània. Per això, al costat dels principals esdeveniments que van marcar el món fins a 1914, pretenem que el/l'alumne/a se familiaritze amb una sèrie de categories i conceptes fonamentals que li permeten adquirir els coneixements bàsics per poder afrontar els continguts d'assignatures posteriors. Al costat d'aquests conceptes s'atorga especial importància a la comprensió dels processos que van transformar la societat, la política, l'economia i la cultura occidental i la seva relació amb altres àmbits com Àsia i Àfrica. L'objectiu és captar l'interès dels alumnes/as pels temes desenvolupats, tenint en compte en tot moment la seva relació amb el present. De forma paral•lela a l'adquisició de coneixements es pretén fomentar l'autonomia de l'alumnat a l'hora de buscar informació, desenvolupar la seva capacitat per a la síntesi i per a l'expressió oral i escrita.

Aquesta assignatura es coordina amb les assignatures “De les guerres mundials fins a la
globalització” -3º Curs- i “Amèrica: Història des de la colonització fins al temps present” – 4º curs.

 

 

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

GRAU EN GEOGRAFIA I ORDENACIÓ DEL TERRITORI

 

Competències generals del títol (CG)

  • CG1 : Capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • CG5 : Capacitat d'aprenentatge autònom i d'adaptació a noves situacions.

 

Competències específiques (CE)

  • CE3 : Capacitat per a comprendre i utilitzar adequadament els conceptes d'altres disciplines, especialment de la història, l'economia, el dret i la urbanística.
  • CE4 : Capacitat per a combinar les dimensions temporal i espacial en l'anàlisi i la interpretació del territori.
  • CE8 : Capacitat per a analitzar el territori com un sistema complex, interrelacionat i interdependent.

 

GRAU EN HISTÒRIA

 

Competències generals del títol (CG)

  • CG2 : Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
  • CG4 : Motivació per la qualitat.
  • CG7 : Adaptació a situacions noves.
  • CG9 : Compromís social amb la pluralitat i diversitat de realitats de la societat actual, des del respecte als drets fonamentals i a la igualtat entre homes i dones, la igualtat d'oportunitats, la no-discriminació i accessibilitat universal de les persones amb discapacitat i els valors d'una cultura de pau i democràcia.

 

Competències específiques (CE)

  • CE1 : Identificar, analitzar i explicar la història des dels àmbits local, nacional, europeu i universal, entesa com un procés complex i dinàmic.
  • CE10 : Capacitat d'utilitzar els recursos, les tècniques informàtiques i d'Internet amb la finalitat d'actualitzar els coneixements en els nous instruments de difusió de la informació.
  • CE4 : Utilitzar amb propietat els conceptes, categories, teories i temes més rellevants de les diferents branques de la investigació històrica (econòmica, social, política, cultural, de gènere, entre altres), així com apreciar la importància que tenen per a la investigació els diversos contextos econòmics, polítics, culturals i socials.
  • CE8 : Capacitat de comunicar i argumentar de forma oral i escrita en qualsevol de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana d'acord amb la terminologia i tècniques usuals en la professió historiogràfica.

 

GRAU EN HUMANITATS

 

Competències generals del títol (CG)

  • CG10 : Reconeixement de la diversitat cultural i de la igualtat d'oportunitats.
  • CG3 : Competències en comunicació oral i escrita.
  • CG4 : Raonament crític.
  • CG5 : Capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • CG6 : Capacitat de treball en equip.
  • CG7 : Capacitat d'organització i planificació.
  • CG8 : Creativitat i capacitat d'iniciativa.
  • CG9 : Resolució de problemes i presa de decisions.

 

Competències específiques (CE)

  • CE1 : Conèixer el comportament humà en societat mitjançant mètodes i tècniques d'anàlisis específiques i d'aquesta manera desenvolupar un compromís ètic amb la igualtat de gènere i una especial capacitat per a les relacions interpersonals.
  • CE2 : Conèixer la història i els grans corrents artístics i filosòfiques de la humanitat, amb particular atenció a les arrels clàssiques sobre les quals s'assenta la realitat cultural europea, i ser capaç de transmetre-les mitjançant la promoció del valor social de la cultura.
  • CE4 : Comprendre la realitat territorial, socioeconòmica, política i cultural contemporània, internacional i nacional, per a interpretar i transmetre críticament la configuració del món actual, amb particular atenció al procés d'integració europea, així com a la configuració de l'estat espanyol i la seua projecció en el món.
  • CE7 : Fer un ús creatiu i emprenedor dels principis bàsics d'organització i gestió pública i privada i de les TIC per a avaluar, crear i dur a terme projectes de difusió de la cultura.
  • CE8 : Adquirir habilitats per a elaborar i exposar continguts relacionats amb les ciències humanes i socials orientats a la seua divulgació i a la formació de l'alumnat d'ensenyament secundari, mitjançant la destresa personal i de les TIC.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Identificar i analitzar la història universal contemporània com un procés diacrònic, complex i dinàmic.
  • Identificar les formacions polítiques dels diferents estats i nacions contemporànies.
  • Caracteritzar les estructures socials en el conjunt de societats europees, americanes, africanes i asiàtiques.
  • Distingir les transformacions polítiques, l'evolució de les institucions i la seua incidència en els canvis culturals.
  • Situar els conceptes i categories associats a la modernitat. Comparar aquests paràmetres amb altres societats.

 

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20


1. Identificació i anàlisi la Història Contemporània Universal com un procés diacrònic, complex  i dinàmic.
2. Situar els conceptes i categories associats a la modernitat. Comparar aquests
Paràmetres amb alteres societats.
3. Identificació de les formacions polítiques dels diferents Estats i nacions contemporànies.
4. Caracterització de les estructures socials en el conjunt de les societats europees, americanes, africanes u asiàtiques.
5. Assimilació dels esdeveniments polítics, econòmics i socials i la seva incidència en la construcció institucional.
6.  Relació dels canvis polítics, socials i econòmics en el marc cultural.

 

 

Dades generals

Codi: 32003
Professor/a responsable:
ZURITA ALDEGUER, RAFAEL
Crèdits ECTS: 6,00
Crèdits teòrics: 1,80
Crèdits pràctics: 0,60
Càrrega no presencial: 3,60

Departaments amb docència

  • Dep.: HUMANITATS CONTEMPORÀNIES
    Àrea: HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA
    Crèdits teòrics: 1,8
    Crèdits pràctics: 0,6
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.

Estudis en què s'imparteix