Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2022-23
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23
Contexto de la asignatura para el curso 2022-23
La asignatura aborda los conceptos y categorías fundamentales relacionados con los archivos y los documentos, así como de las materias relacionadas. El estudio de éstos resulta esencial en el marco de los estudios de Historia, toda vez que son objeto de conocimiento y fuente de información para la investigación histórica. De igual modo, se sientan las bases de la gestión documental así como de las tareas y funciones en torno al archivo, especialmente en cuanto a documentación y archivos históricos se refiere.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG1 : Razonamiento crítico.
- CG2 : Capacidad de análisis y de síntesis.
- CG4 : Motivación por la calidad.
- CG6 : Capacidad de organización y planificación.
- CG7 : Adaptación a situaciones nuevas.
- CG8 : Compromiso ético con el patrimonio cultural, natural, histórico, artístico, arqueológico y etnográfico.
Competencias específicas (CE)
- CE1 : Identificar, analizar y explicar la Historia desde los ámbitos local, nacional, europeo y universal, entendida como un proceso complejo y dinámico.
- CE10 : Capacidad de manejar los recursos, las técnicas informáticas y de internet con el fin de actualizar los conocimientos en los nuevos instrumentos de difusión de la información.
- CE2 : Comprender y explicar la relación entre los acontecimientos, procesos y conflictos actuales y los desarrollados en el pasado.
- CE4 : Emplear con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes ramas de la investigación histórica (económica, social, política, cultural, de género, entre otras), así como apreciar la importancia que tienen para la investigación los diversos contextos económicos, políticos, culturales y sociales.
- CE6 : Obtener la habilidad para usar críticamente las fuentes documentales históricas así como los instrumentos de recopilación de la información (catálogos documentales y bibliográficos, inventarios de archivo, bases de datos electrónicas, entre otras).
- CE7 : Leer, analizar e interpretar el registro arqueológico.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Identificar y comprender la disciplina encargada del mundo de los archivos y de su principal objeto de trabajo, los documentos, en un proceso diacrónico, complejo, dinámico y en continua evolución.
- Vislumbrar la importancia de los archivos como pilares de nuestra sociedad y nuestra memoria pasada, presente y futura; salvaguarda de los derechos, responsabilidades y obligaciones ciudadanas.
- Desarrollar una conciencia crítica acerca de la articulación de la sociedad civil, mediante la valoración de los archivos como instituciones que hay que preservar y, en algunos casos, recuperar.
- Emplear con propiedad los conceptos y la terminología propios de las disciplinas relacionadas.
- Adquirir conocimientos básicos sobre los métodos y técnicas de trabajo relacionados con la gestión y organización de los documentos en los archivos.
- Capacidad de manejar los recursos, las técnicas informáticas y de Internet sobre contenidos relacionados con la disciplinas relacionadas.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23
- Aprehender los elementos y principios fundamentales de las materias relacionadas con los documentos y los archivos
- Comprender la significación del archivo y de los documentos como elementos esenciales del trabajo archivístico e histórico
- Entender la gestión de los documentos y la administración de archivos desde un punto de vista global
- Conocer la normativa relativa al acceso, consulta y conservación de documentos y archivos
- Tomar conciencia de los derechos individuales y ciudadanos que emanan de los documentos; prueba de la responsabilidad y de la transparecia de las organizaciones, y de su valor para la conservación de la memoria y del patrimonio histórico de la humanidad.
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